Выполнила студентка 4 «И» курса
Аваева Тамум Салмановна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Устные упражнения на уроках математики как средство развития аналитико-синтетической деятельности учащихся начальной школы презентация
Содержание
Цели и задачи Целью моей работы является теоретически обосновать целесообразность проведения устных вычислений для развития аналитико-синтетической деятельности учащихся. Задачи: - исследовать устные упражнения на уроках математики, как фактор
Слайд 1Устные упражнения на уроках математики как средство развития аналитико-синтетической деятельности учащихся
начальной школы
Слайд 2Цели и задачи
Целью моей работы является теоретически обосновать целесообразность проведения устных
вычислений для развития аналитико-синтетической деятельности учащихся.
Задачи:
- исследовать устные упражнения на уроках математики, как фактор формирования вычислительных приемов;
- на основании изученного теоретического материала, рассмотреть организацию устных упражнений на уроке;
-проанализировать и обобщить материал по изученной теме
Задачи:
- исследовать устные упражнения на уроках математики, как фактор формирования вычислительных приемов;
- на основании изученного теоретического материала, рассмотреть организацию устных упражнений на уроке;
-проанализировать и обобщить материал по изученной теме
