- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Уроки технологии презентация
Содержание
- 1. Уроки технологии
- 2. Актуальность и новизна проекта В
- 3. Проблема Обучающиеся выпускных классов сталкиваются
- 4. Идея проекта В рамках обучения,
- 5. Название молодежного проекта. Ф.И.О. ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ
- 6. Название молодежного проекта. Ф.И.О. Обработка изделий из древесины
- 7. Название молодежного проекта. Ф.И.О. Обработка изделий из металлов
- 8. Техникум Строительной Индустрии и Городского Хозяйства Название молодежного проекта. Ф.И.О.
- 9. Ремонтно-отделочные работы Название молодежного проекта. Ф.И.О.
- 10. Название молодежного проекта. Ф.И.О. Дизайн интерьера.
- 11. Ожидаемые результаты
Слайд 2
Актуальность и новизна проекта
В настоящее время когда рынок труда перенасыщен
кадрами гуманитарной и экономической направленности остро ощущается нехватка высоко квалифицированных кадров в Российской промышленности. Одним из шагов решения этой проблемы является повышение информированности школьников о современном производстве и используемых в нём новых технологий
Новизна проекта заключается в том, что образовательная организация осуществляет профильное обучение через межведомственное взаимодействие с ПОО, где обучающиеся имеют возможность получить представление о профессиональных компетенциях.
Новизна проекта заключается в том, что образовательная организация осуществляет профильное обучение через межведомственное взаимодействие с ПОО, где обучающиеся имеют возможность получить представление о профессиональных компетенциях.
Слайд 3
Проблема
Обучающиеся выпускных классов сталкиваются с проблемой профессионального самоопределения
Материально-техническая
база многих школ не позволяет сформировать представление о современном производстве и распространенных в нем технологий
Слайд 4
Идея проекта
В рамках обучения, уроки технологии вынести за пределы образовательной организации
и проводить их на базе учреждений профессионального образования на основе договора межведомственного сотрудничества
По окончании реализации проекта у обучающихся сформируются первоначальные знания о рабочих профессиях
По окончании реализации проекта у обучающихся сформируются первоначальные знания о рабочих профессиях
Слайд 11
Ожидаемые результаты
А.В. Луначарский подчеркивал, что школа должна быть разнообразна.
«Мы считаем возможным,
- говорил он, - и даже рекомендовали, чтобы старшие классы II ступени имели разделение на два-три факультета, чтобы подростки сообразно своим наклонностям могли избрать ту или иную специальность».
