Выполнила: Зыбина Ю.,
студентка II курса
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология педагогического общения и установления педагогически целесообразных взаимоотношений презентация
Содержание
- 1. Технология педагогического общения и установления педагогически целесообразных взаимоотношений
- 2. Педагогическое общение — многоплановый процесс организации, установления,
- 3. Содержание педагогического общения : -обмен информацией,
- 4. Общая коммуникативная задача сводится к повествованию (сообщению) или побуждению.
- 5. Цель педагогического общения: передать учащимся сообщение воздействовать на них — побудить к действию.
- 6. Функции: Целеполагания(происходит отбор целей и задач)
- 7. Этапы педагогического общения: - моделирование предстоящего общения
Педагогическое общение — многоплановый процесс организации, установления, развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и учащимися
Слайд 1Технология педагогического общения и установления педагогически целесообразных взаимоотношений
Слайд 2Педагогическое общение — многоплановый процесс организации, установления, развития коммуникации, взаимопонимания и
взаимодействия между педагогами и учащимися
Слайд 3Содержание педагогического общения : -обмен информацией, -оказание воспитательного воздействия, -оказание воспитательного взаимодействия,
-организация взаимоотношений с помощью коммуникативных средств
Слайд 5Цель педагогического общения:
передать учащимся сообщение
воздействовать на них — побудить к
действию.
Слайд 6Функции:
Целеполагания(происходит отбор целей и задач)
Диагностическая (беседа, наблюдение, анкетирование, тестирование)
Планирования (проведение
конкретных мероприятий)
Организаторская (коллективная деятельность учащихся)
Стимулирования (активизация деятельности и позитивного поведения учащихся, их интересов и творчества)
Коммуникативная (беседа, дискуссия)
Организаторская (коллективная деятельность учащихся)
Стимулирования (активизация деятельности и позитивного поведения учащихся, их интересов и творчества)
Коммуникативная (беседа, дискуссия)
Слайд 7Этапы педагогического общения:
- моделирование предстоящего общения в процессе подготовки к уроку,
мероприятию (прогностический этап);
- коммуникативная атака (учитель быстро включает класс в работу);
- управление общением в педагогическом процессе(поддерживает инициативу школьников);
- анализ осуществления технологии общения и моделирования новой для решения другой педагогической задачи.
- коммуникативная атака (учитель быстро включает класс в работу);
- управление общением в педагогическом процессе(поддерживает инициативу школьников);
- анализ осуществления технологии общения и моделирования новой для решения другой педагогической задачи.
