Таксономия Б.Блума
система, содержащая описание целей в области познания (1956 г.)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Таксономия. Таксономия Блума презентация
Содержание
- 1. Таксономия. Таксономия Блума
- 2. Таксономия учебных целей, уровней развития познавательных способностей
- 3. Знание Конкретного материала Терминологии Фактов
- 4. Понимание Знание Объяснение Интерпретация Экстраполяция
- 5. Использование Понимание Знание Применение знаний
- 6. Анализ Использование Понимание Знание Элементов,
- 7. Синтез Анализ Использование Понимание Знание
- 8. Оценка Синтез Анализ Использование Понимание Знание
- 9. Объект продуктивной деятельности Предмет познавательной деятельности
- 10. Пирамида – 3 нижних уровня
- 11. Пирамида – 3 верхних уровня
- 12. Примеры заданий
Таксономия учебных целей, уровней развития познавательных способностей Предполагает, что в «основании пирамиды» находятся знания, на вершине - деятельности Таксономия Блума Оценка Синтез Анализ Использование Понимание Знание
Слайд 1Таксономия
это иерархически взаимосвязанная система
(от греч. taxis - расположение, строй, порядок,
и homos - закон) - теория классификации и систематизации сложноорганизованных областей деятельности, имеющих иерархическое строение
Слайд 2Таксономия учебных целей, уровней развития познавательных способностей
Предполагает, что в «основании пирамиды»
находятся знания, на вершине - деятельности
Таксономия Блума
Оценка
Синтез
Анализ
Использование
Понимание
Знание
Слайд 3
Знание
Конкретного материала
Терминологии
Фактов
Способов и средств обращения с конкретным материалом
Определений
Тенденций и результатов
Системы понятий
и категорий
Критериев
Методологии
Критериев
Методологии
Универсальных понятий данной области знаний
Законов и обобщений
Теорий и структур
Слайд 5
Использование
Понимание
Знание
Применение знаний не только в стандартных, но и в новых ситуациях
Слайд 6
Анализ
Использование
Понимание
Знание
Элементов, взаимосвязей, принципов построения
Частей целого и взаимосвязи между ними
Нарушений в
логике рассуждений, различий между фактами и следствиями, значимости данных
Слайд 7
Синтез
Анализ
Использование
Понимание
Знание
Знаний из нескольких областей
Экспериментирование
Творческая переработка информации для создания нового целого
Получение системы абстрактных отношений
Слайд 8
Оценка
Синтез
Анализ
Использование
Понимание
Знание
Суждение на основе имеющихся данных
Суждение на основе внешних критериев
Видение различий между
фактами и оценочными суждениями
