- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Создание диорамы Невский пятачок презентация
Содержание
- 1. Создание диорамы Невский пятачок
- 2. Цели и задачи проекта Цели научной
- 4. 2009
- 5. 2201020 2010
- 9. Наши мероприятия
- 11. Владимир Путин принял участие в торжественных мероприятиях по случаю 70-летия полного освобождения Ленинграда от блокады.
- 12. Глава государства возложил и цветы к памятнику «Рубежный камень» на мемориальном военно-историческом комплексе «Невский пятачок».
- 14. Этапы работы Наша работа началась с изучения
- 16. Посещение мемориала «Невский Пятачок».
- 17. Этапы создания диорамы 1-й этап. Планирование, набросок,
- 18. Этапы создания диорамы 4-й этап. Сборка техники и фигурок.
- 19. Этапы создания диорамы 5-й этап. Расстановка объектов
- 20. Презентация проекта в школе
- 21. Заключение Проект завершен. Это был трудный и
- 22. Спасибо за внимание
Цели и задачи проекта Цели научной работы: - изучить события, которые послужили образованию плацдарма на берегу Невы, - создать диораму «Невский пятачок» для выступления перед учениками школы.
Слайд 2Цели и задачи проекта
Цели научной работы:
- изучить события,
которые послужили образованию плацдарма на берегу Невы,
- создать диораму «Невский пятачок» для выступления перед учениками школы.
Для достижения цели поставлены и выполнены следующие задачи: проанализировать литературу и другие источники (интернет, воспоминания очевидцев), рассказывающие о событиях на Невском пятачке, побывать на месте боевых действий, познакомится с техникой изготовления диорамы настольного формата, подготовить презентацию работы.
Основные результаты научного исследования: создана диорама, на ее основе проведены внеклассные мероприятия для учеников школы, положено начало школьному музею.
- создать диораму «Невский пятачок» для выступления перед учениками школы.
Для достижения цели поставлены и выполнены следующие задачи: проанализировать литературу и другие источники (интернет, воспоминания очевидцев), рассказывающие о событиях на Невском пятачке, побывать на месте боевых действий, познакомится с техникой изготовления диорамы настольного формата, подготовить презентацию работы.
Основные результаты научного исследования: создана диорама, на ее основе проведены внеклассные мероприятия для учеников школы, положено начало школьному музею.
Слайд 11Владимир Путин принял участие в торжественных мероприятиях по случаю 70-летия полного
освобождения Ленинграда от блокады.
Слайд 12Глава государства возложил и цветы к памятнику «Рубежный камень» на мемориальном
военно-историческом комплексе «Невский пятачок».
Слайд 14Этапы работы
Наша работа началась с изучения темы «Невский пятачок». Проанализировав литературу,
мы решили, что невозможно охватить весь материал об этом событии. Тем более что для нашей работы важен только один его этап. Мы решили, что это будет образование плацдарма.
Слайд 17Этапы создания диорамы
1-й этап. Планирование, набросок, масштаб, подготовка необходимых материалов.
2-й этап.
Определение сюжета диорамы.
3-й этап. Изготовление основания диорамы, подбор материалов для имитации рельефа, воды, оборонительной позиции, растений.
3-й этап. Изготовление основания диорамы, подбор материалов для имитации рельефа, воды, оборонительной позиции, растений.
Слайд 19Этапы создания диорамы
5-й этап. Расстановка объектов диорамы перед изготовлением рельефа.
Очень важно
правильно расположить объекты и продумать это заранее.
6-й этап. Изготовление рельефа и фашистского дзота.
7-й этап. Фиксация фигурок на диораме.
6-й этап. Изготовление рельефа и фашистского дзота.
7-й этап. Фиксация фигурок на диораме.
Слайд 21Заключение
Проект завершен. Это был трудный и интересный путь! Мы достигли поставленной
цели. Все получилось!
Работая над проектом, мы узнали о великой странице истории обороны Ленинграда – Невском пятачке. Мы считаем, что правильно выбрали тему для нашего проекта, а это очень важно для получения хорошего результата. Кроме теоретических знаний по теме, мы получили и практические навыки. Мы познакомились с техникой изготовления диорамы настольного формата. Конечно, люди, давно занимающиеся диорамами, могут найти в нашей работе изъяны. Но мы точно знаем, что работали на совесть и довольны результатом. Благодарим тех, кто помогал, консультировал, советовал и направлял нас.
Но главное, мы познакомили ребят с историей Невского пятачка, и они не остались равнодушными. Для того чтобы понять, каков результат мы провели небольшой опрос ребят после презентации и получили положительные отзывы. Мы внесли свою лепту в празднование великой даты – «70 – летие снятия Блокады Ленинграда».
Мы живем в великой стране! Мы знаем это, потому что изучаем ее историю. Нам бы очень хотелось, чтобы и ребята, которые учатся с нами в одной школе, не забывали об этом. Мы - страна победителей! И так будет всегда!
Работая над проектом, мы узнали о великой странице истории обороны Ленинграда – Невском пятачке. Мы считаем, что правильно выбрали тему для нашего проекта, а это очень важно для получения хорошего результата. Кроме теоретических знаний по теме, мы получили и практические навыки. Мы познакомились с техникой изготовления диорамы настольного формата. Конечно, люди, давно занимающиеся диорамами, могут найти в нашей работе изъяны. Но мы точно знаем, что работали на совесть и довольны результатом. Благодарим тех, кто помогал, консультировал, советовал и направлял нас.
Но главное, мы познакомили ребят с историей Невского пятачка, и они не остались равнодушными. Для того чтобы понять, каков результат мы провели небольшой опрос ребят после презентации и получили положительные отзывы. Мы внесли свою лепту в празднование великой даты – «70 – летие снятия Блокады Ленинграда».
Мы живем в великой стране! Мы знаем это, потому что изучаем ее историю. Нам бы очень хотелось, чтобы и ребята, которые учатся с нами в одной школе, не забывали об этом. Мы - страна победителей! И так будет всегда!
