Юрова А.М.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Советы логопеда презентация
Содержание
- 1. Советы логопеда
- 2. Комплексный подход в решении коррекции и развития
- 3. Исправлению нарушений речи зависит Для
- 4. Ребёнку, посещающему логопедические занятия требуется: Индивидуальная
- 5. В «Уголке логопеда» для родителей Вам предоставляется
- 6. Упражнение «Лопаточка» Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал.
- 7. Упражнение «Парус» Рот широко открыть. Узкий язык
- 8. Упражнение «Горка» Рот приоткрыть. Сделать язык широким.
- 9. Упражнение «Грибок» Широкий язык присосать к нёбу.
- 10. Упражнение «Качели» Рот приоткрыть. Высунуть узкий язык.
- 11. Спасибо за внимание.
Комплексный подход в решении коррекции и развития речи.
Предполагает консультирование специалистов: невролог, физиотерапевт, логопед.
При необходимости нужны дополнительные исследования у следующих специалистов: сурдолог, ортодонт; психолог, дефектолог).
Важно помнить
Слайд 1Советы логопеда.
ЗАБОТЛИВЫМ РОДИТЕЛЯМ О РАБОТЕ ЛОГОПЕДА В ДЕТСКОМ САДУ «СОЛНЫШКО» г.НЕФТЕГОРСКА
Учитель-логопед:
Слайд 2Комплексный подход в решении коррекции и развития речи. Предполагает консультирование специалистов: невролог,
физиотерапевт, логопед.
При необходимости нужны дополнительные исследования у следующих специалистов: сурдолог, ортодонт; психолог, дефектолог).
Важно помнить о своевременности
процессов диагностики и коррекции
речевого развития ребенка.
Слайд 3Исправлению нарушений речи зависит
Для успешного исправления речи детей просто необходима помощь
родителей!
Они должны выполнять все рекомендации логопеда;
регулярно посещать консультации со специалистом;
выполнять домашние задания, которые даются ;
И, конечно, со стороны родителей необходим пристальный контроль за речью малыша.
Таким образом, исходя из условий работы с детьми ,эффективность коррекционной работы по исправлению нарушений речи зависит от совместных усилий логопеда и семьи!
Они должны выполнять все рекомендации логопеда;
регулярно посещать консультации со специалистом;
выполнять домашние задания, которые даются ;
И, конечно, со стороны родителей необходим пристальный контроль за речью малыша.
Таким образом, исходя из условий работы с детьми ,эффективность коррекционной работы по исправлению нарушений речи зависит от совместных усилий логопеда и семьи!
Слайд 4Ребёнку, посещающему логопедические занятия требуется:
Индивидуальная тетрадь в клетку 48 листов
соска,
салфетки.
Просьба: тетрадь с выполненным домашним заданием приносить
каждый день.
Просьба: тетрадь с выполненным домашним заданием приносить
каждый день.
Слайд 5В «Уголке логопеда» для родителей Вам предоставляется информация: • Артикуляционная гимнастика. Требования к
ее проведению.
• Дыхательная гимнастика, ее роль в развитии речи ребенка.
• Материал для развивающих занятий с детьми.
• Памятка по выполнению домашнего задания..
Слайд 6Упражнение «Лопаточка» Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы
язык не дрожал.
Слайд 7Упражнение «Парус» Рот широко открыть. Узкий язык поднять вверх, коснуться «бугорков» (альвеол)
за верхними зубами.
Слайд 8Упражнение «Горка» Рот приоткрыть. Сделать язык широким. Боковые края языка прижать к
верхним коренным зубам. Кончик языка упереть в передние нижние зубы.
Слайд 9Упражнение «Грибок» Широкий язык присосать к нёбу. Рот раскрыть как можно шире,
так, чтобы «ножка грибка» (уздечка языка) натянулась.
Слайд 10Упражнение «Качели» Рот приоткрыть. Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно к носу,
к подбородку. Рот не закрывать
