– исследовательской деятельности дошкольников в ДОУ»
Обобщила и подготовила: заместитель заведующей
по ВМР - Тимофеева Т.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Состояние организации детского экспериментирования в практике работы ДОУ презентация
Содержание
- 1. Состояние организации детского экспериментирования в практике работы ДОУ
- 2. Направления работы с кадрами с детьми с родителями
- 3. Формы работы с кадрами: Анкетирование воспитателей.
- 5. Смотр – конкурс: «Лучший огород
- 6. Смотр – конкурс: «Уголков экспериментирования»
- 7. Мастер – класс для педагогов: «Использование
- 8. Работа с детьми Во всех возрастных группах
- 9. В рамках проектной деятельности с детьми проводились
- 10. Использование технологии ТРИЗ в поисково-исследовательской деятельности.
- 11. Организация и проведение художественно-продуктивной и конструктивной
- 12. Работа с родителями Анкетирование родителей на тему:
- 13. Родительское собрание на тему: «Роль семьи
- 14. Результаты мониторинга развития детей
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Направления работы с кадрами с детьми с родителями
Слайд 3Формы работы с кадрами:
Анкетирование воспитателей.
Цель: Изучить состояние организации
детского экспериментирования в практике работы ДОУ; выявить роль педагога в развитии поисковой активности дошкольников.
Консультация на тему: «Организация опытно-экспериментальной деятельности дошкольников»
Семинар – практикум «Детское экспериментирование и его влияние на развитие творческой познавательной активности»
Консультация на тему: «Организация опытно-экспериментальной деятельности дошкольников»
Семинар – практикум «Детское экспериментирование и его влияние на развитие творческой познавательной активности»
Слайд 7
Мастер – класс для педагогов: «Использование метода проектов в развитии у
дошкольников познавательного интереса»
Педсовет: «Детское экспериментирование – основа поисково-исследовательской деятельности»
Педсовет: «Детское экспериментирование – основа поисково-исследовательской деятельности»
Слайд 8Работа с детьми
Во всех возрастных группах работа строилась через проектную деятельность
по разделу «Неизведанное рядом»
II младшая группа – «Волшебница вода»
Средняя группа – «Царство воды»
Старшая группа – «Воздух невидимка»
Подготовительная группа –
«Волшебный магнит»
«Электричество»
II младшая группа – «Волшебница вода»
Средняя группа – «Царство воды»
Старшая группа – «Воздух невидимка»
Подготовительная группа –
«Волшебный магнит»
«Электричество»
Слайд 9В рамках проектной деятельности с детьми проводились следующие мероприятия:
Диагностика уровня развития
ЭЕНП у дошкольников и построение воспитательно-образовательног процесса на основе данных диагностического обследования.
Создание условий для детского экспериментирования (исследовательские центры, центры науки.).
Проведение циклов познавательных, эвристических бесед.
Организация совместных с детьми опытов и исследований в повседневной жизни.
Создание условий для детского экспериментирования (исследовательские центры, центры науки.).
Проведение циклов познавательных, эвристических бесед.
Организация совместных с детьми опытов и исследований в повседневной жизни.
Слайд 10Использование технологии ТРИЗ в поисково-исследовательской деятельности.
Организация детского экспериментирования и исследований в
процессе наблюдений за живыми и неживыми объектами, явлениями природы.
Чтение и заучивание художественного слова по теме проекта.
Чтение и заучивание художественного слова по теме проекта.
Слайд 11
Организация и проведение художественно-продуктивной и конструктивной деятельности в рамках проекта;
Отработка
различных приемов развития мысли ребенка: от анализа факта, рассуждений к обобщению, выводу, первым маленьким открытиям.
Слайд 12Работа с родителями
Анкетирование родителей на тему: «Организация поисково-исследовательской деятельности дошкольников дома»
Цель: выявить степень участия родителей в экспериментальной деятельности ребенка и в поддержании его познавательного интереса.
Привлечение к созданию познавательно-развивающей среды в группе.
Оформление наглядной информации в родительском уголке
- Консультация на тему: «Роль семьи в развитии познавательной активности дошкольников»
- Памятка «Чего нельзя и что нужно делать для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию»
- Рекомендации: «Проведите с детьми дома»
Слайд 13
Родительское собрание на тему: «Роль семьи в развитии интереса ребенка к
опытно-экспериментальной деятельности» Практическая часть: Открытое занятие для родителей.
Оформление папки «Мои открытия»
Оформление папки «Мои открытия»
