- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Семейные затеи. Студия творческого развития для детей и взрослых презентация
Содержание
- 2. Почему «семейные»? Студия занимается проведением развивающих
- 3. Почему именно творческое развитие? Детское творчество —
- 4. Способы реализации Исследуем и фантазируем. Создаем пространство
- 5. Уникальность
- 6. Уникальность Музыкальные затеи с Орф-подходом
- 7. Уникальность Английский язык для детей 1,2-5 лет по системе Монтессори
- 8. Уникальность Занятия по системе ТРИЗ Наука Малышам
- 9. Музыкально-сенсорные погружения Сыпучая история с зерном Сыпучая
- 15. Концерты для родителей с детьми
- 16. Теневые спектакли
- 17. Тематические мероприятия
Почему «семейные»? Студия занимается проведением развивающих занятий и развлекательных мероприятий для детей дошкольного возраста от 6-ти месяцев и младших школьников и направлена на налаживание прочных детско-родительских отношений. Многие мероприятия проходят
Слайд 2Почему «семейные»?
Студия занимается проведением развивающих занятий и развлекательных мероприятий для
детей дошкольного возраста от 6-ти месяцев и младших школьников и направлена на налаживание прочных детско-родительских отношений. Многие мероприятия проходят в формате для всей семьи, а не отдельно для ребенка.
Слайд 3Почему именно творческое развитие?
Детское творчество — одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка,
в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создаёт нечто новое для себя и других.
Слайд 4Способы реализации
Исследуем и фантазируем.
Создаем пространство для реализации собственных проектов.
Отталкиваемся от возрастных
особенностей детей. От непроизвольного внимания к произвольному.
Используем средовую педагогику.
Учимся безусловной любви к ребенку и безоценочному принятию.
Используем средовую педагогику.
Учимся безусловной любви к ребенку и безоценочному принятию.
Слайд 9Музыкально-сенсорные погружения
Сыпучая история с зерном
Сыпучая история с манной крупой
Осенний листопад
Мокрое по
мокрому
Тестопластика
Белая сказка
Деревянная история
Бумажная история
Тестопластика
Белая сказка
Деревянная история
Бумажная история
