Выполнил
студент 4 курса
Тюхтин П. В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль игры в преподавании иностранного языка младшим школьникам. Методическое пособие по испанскому языку для начальной школы презентация
Содержание
- 1. Роль игры в преподавании иностранного языка младшим школьникам. Методическое пособие по испанскому языку для начальной школы
- 2. Актуальность: Снижение возраста детей, изучающих иностранные
- 3. Тип работы: проектный Цель:
- 4. Задачи: 1. Изучить теоретические основы игровой методики.
- 5. Объект: Игровая методика обучения
- 6. Список литературы Гурьева, Н.А. Игры-занятия с детьми
Актуальность: Снижение возраста детей, изучающих иностранные языки. Заинтересованность родителей в раннем развитии детей, в том числе в раннем владении иностранными языками. Игровая методика – наиболее эффективна для работы с детьми
Слайд 1«Роль игры в преподавании иностранному языку младшим школьникам. Методическое пособие по
испанскому языку для начальной школы «Учим испанский язык, играя»
Слайд 2Актуальность:
Снижение возраста детей, изучающих иностранные языки.
Заинтересованность родителей в раннем развитии детей,
в том числе в раннем владении иностранными языками.
Игровая методика – наиболее эффективна для работы с детьми (привычная среда для ребенка)
На данный момент не существует отечественного сборника игр по испанскому языку для младшего школьного возраста.
Игровая методика – наиболее эффективна для работы с детьми (привычная среда для ребенка)
На данный момент не существует отечественного сборника игр по испанскому языку для младшего школьного возраста.
Слайд 3
Тип работы: проектный
Цель: изучение и анализ теоретических основ игровой методики при
обучении иностранному языку. Разработка сборника игр по испанскому языку для детей младшего школьного возраста для применения в учреждениях дополнительного образования.
Слайд 4Задачи:
1. Изучить теоретические основы игровой методики.
2. Проанализировать некоторые уже существующие продукты
в данной методике в сфере иностранного языка.
3. Разработать сборник игр для обучения детей испанскому языку.
3. Разработать сборник игр для обучения детей испанскому языку.
Слайд 5
Объект:
Игровая методика обучения иностранному языку.
Предмет:
Игры для 1 класса начальной школы
для обучения испанскому языку
Слайд 6Список литературы
Гурьева, Н.А. Игры-занятия с детьми 4-7 лет. / Н.А.Гурьева, Н.А.Пых.
– СПб.: Паритет, 2006г. – 96 с.
Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку. / Конышева А. В. СПб.: КАРО, Мн.: Издательство «Четыре четверти», 2006. – 192 с.
Коряковцева, Н.Ф. Современная организация самостоятельной работы изучающих иностранный язык. / Н.Ф.Коряковцева. – М.: АРКТИ, 2002 г. – 176 с.
Лавская Н. Испанский язык для детей от 2 до 5 лет. / Лавская Н. – Украина.: Компания ОСМА, 2015. – 96 с.
Панфилова, А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога. / А.П.Панфилова. – М.: Академия, 2007 г. – 368 с.
6. Espanol para ti. / Maria Josefa Hervas Lopez, Jose Manuel Perez Lopez, Isabel Ruescas Granados, Flora Navarro Sanchez. – Almeria.: Junta de Andalucir. – 234 c.
7. Fina Garcia Moreno. !Aprendo jugando! Actividades de Espanol para ninos y ninas de 6-9 anos / Fina Garcia Moreno, Concha Moreno Garcia. - Madrid.: UGT, 2008. – 110 с.
Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку. / Конышева А. В. СПб.: КАРО, Мн.: Издательство «Четыре четверти», 2006. – 192 с.
Коряковцева, Н.Ф. Современная организация самостоятельной работы изучающих иностранный язык. / Н.Ф.Коряковцева. – М.: АРКТИ, 2002 г. – 176 с.
Лавская Н. Испанский язык для детей от 2 до 5 лет. / Лавская Н. – Украина.: Компания ОСМА, 2015. – 96 с.
Панфилова, А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога. / А.П.Панфилова. – М.: Академия, 2007 г. – 368 с.
6. Espanol para ti. / Maria Josefa Hervas Lopez, Jose Manuel Perez Lopez, Isabel Ruescas Granados, Flora Navarro Sanchez. – Almeria.: Junta de Andalucir. – 234 c.
7. Fina Garcia Moreno. !Aprendo jugando! Actividades de Espanol para ninos y ninas de 6-9 anos / Fina Garcia Moreno, Concha Moreno Garcia. - Madrid.: UGT, 2008. – 110 с.
