Исследовательский , практико-ориентированный, творческий проект
для детей младшего школьного возраста
Питкяранта , 2017
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Реализация проекта в рамках программы по ткачеству клуба Игрушка Разноцветные дороги презентация
Содержание
- 1. Реализация проекта в рамках программы по ткачеству клуба Игрушка Разноцветные дороги
- 2. Значимость проекта Цель проекта :
- 3. « Так лента вьётся…Так сукна плетутся…
- 4. Используемые технологии Реализация проекта (210
- 5. Диагностика уровня знаний детей о семейных традициях Начало проекта Итог проекта
- 6. Определение индивидуальных образовательных маршрутов I подгруппа (2
- 7. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Самостоятельная исследовательская
- 8. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 9. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 10. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 11. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 12. Основной этап Печать на ткани фотографий
- 13. Процесс создания коллективной работы
- 15. Процесс создания коллективной работы
- 16. Процесс создания коллективной работы
- 17. Итоговый заключительный этап презентация Проекта
- 18. Сердечно благодарим всех родителей за активное участие,
Значимость проекта Цель проекта : Через чувства, Через Рукоделие Через ремесло, побудив воспоминания сердца, помочь осознать семейные ценности Рода
Слайд 1Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр творчества г.Питкяранта Республики Карелия»
«Так лента вьется…»
Слайд 2Значимость проекта
Цель проекта :
Через чувства,
Через Рукоделие
Через ремесло,
побудив воспоминания сердца,
помочь осознать
семейные ценности Рода
помочь осознать
семейные ценности Рода
Слайд 3 « Так лента вьётся…Так сукна плетутся… Лента вьётся, сукна плетутся, А челнок всё
бежит и бежит…»
народная финская песня
Участники творческого
сотрудничества и сотворчества:
Родители
Педагоги
Дети
Проект
Слайд 4Используемые технологии
Реализация проекта (210 часов)
в рамках программы по ткачеству
клуба «Игрушка»
«Разноцветные дороги»
Задача: Наряду с освоением ремесла применить
современные технологии, что демонстрирует
связь времён, эпох и поколений:
Цифровая печать на ткани
Формат дистанционного обучения через сетевое взаимодействие участников проекта : https://vk.com/club82455537
«Разноцветные дороги»
Задача: Наряду с освоением ремесла применить
современные технологии, что демонстрирует
связь времён, эпох и поколений:
Цифровая печать на ткани
Формат дистанционного обучения через сетевое взаимодействие участников проекта : https://vk.com/club82455537
Слайд 6Определение индивидуальных образовательных маршрутов
I подгруппа (2 реб): хорошие прочные знания о
семейных традициях
II подгруппа (2 реб): дети приобщены к рукоделию в семье , знакомы с семейными традициями
III подгруппа (2 реб): дети имеют поверхностные знания о семейных традициях
IV подгруппа (5 детей): в целом не придают значимости традициям в семье, не могут их назвать
II подгруппа (2 реб): дети приобщены к рукоделию в семье , знакомы с семейными традициями
III подгруппа (2 реб): дети имеют поверхностные знания о семейных традициях
IV подгруппа (5 детей): в целом не придают значимости традициям в семье, не могут их назвать
Слайд 7
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Самостоятельная исследовательская
деятельность детей
Задание: Совместно с родителями, бабушками, дедушками
выяснить,
какие семейные традиции и семейные реликвии существуют в семье.
Создание фотоальбома «Наши семейные
традиции»
https://vk.com/album-101414774_236633652
какие семейные традиции и семейные реликвии существуют в семье.
Создание фотоальбома «Наши семейные
традиции»
https://vk.com/album-101414774_236633652
Слайд 12Основной этап
Печать на ткани фотографий
Эскиз создаваемого изделия на ткани в
натуральную величину
Сбор двух частей коллективной работы в натуральную величину
Установка термонаклейки
Сбор двух частей коллективной работы в натуральную величину
Установка термонаклейки
Слайд 18Сердечно благодарим всех родителей за активное участие,
помощь в проекте!
Спасибо!
Руководители
проекта:
Надежда Иванова, педагог высшей категории Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр творчества г.Питкяранта Республики Карелия», Заслуженный Деятель Культуры Республики Карелия
Ольга Смирнова, педагог Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр творчества г.Питкяранта Республики
Наталья Сущеня, педагог начальных классов , классный руководитель 3 а класса
Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №1 г.Питкяранта Республики Карелия
Надежда Иванова, педагог высшей категории Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр творчества г.Питкяранта Республики Карелия», Заслуженный Деятель Культуры Республики Карелия
Ольга Смирнова, педагог Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр творчества г.Питкяранта Республики
Наталья Сущеня, педагог начальных классов , классный руководитель 3 а класса
Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №1 г.Питкяранта Республики Карелия
