физкультуры
Караваинского филиала МБОУ «ИнжавинскаяСОШ»
АНИКЕЕВ АЛЕКСЕЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ
2010
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие интереса учащихся к физической культуре посредством основных форм презентация
Содержание
- 1. Развитие интереса учащихся к физической культуре посредством основных форм
- 2. ЦЕЛЬ Содействие всестороннему развитию личности обучающихся посредством физической культуры. Акция памяти погибшим воинам
- 3. ЗАДАЧИ 1. Укрепить здоровье и содействовать гармоничному
- 4. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС Как привлечь внимание учащихся к физической культуре с помощью основных форм?
- 5. АКТУАЛЬНОСТЬ Возникают противоречия между: Уровень развития детей
- 6. ГИПОТЕЗА Для того, чтобы привлечь внимание учащихся
- 7. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА 1. Учащиеся 2 – 11
- 8. Проект осуществляется в рамках уроков физической
- 9. Этапы реализации проекта Анализ психолого-педагогической литературы по
- 10. Результаты
- 11. Настольный теннис
- 12. Теннис
- 13. Волейбол
- 14. Волейбол
- 15. Футбол
- 16. Футбол
- 17. Гиревой спорт
- 18. Гиревой спорт
- 19. Борьба на руках
- 20. Борьба на руках
- 21. Туризм Внутришкольная игра «Осенние лабиринты» На старте Этап «Узлы».
- 22. Туризм Этап «Спуск». Этап «Маятник». Этап «Подъем».
- 23. Туризм Районный туристический слёт Команда МОУ «Караваинская СОШ»
- 24. Туризм Подготовка к конкурсу «Туристская песня» У костра… Заготовка дров для костровища
- 25. Туризм Этап «Параллельные веревки» Этап «Навесная переправа» Этап «Траверс»
- 26. Туризм
- 27. Туризм
- 28. Туризм «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались …»
- 29. Славянка Внутришкольный смотр строя и песни. 9 мая.
- 30. Славянка Районная игра «Славянка»
- 31. Славянка Этап «Километр войны»
- 32. Славянка
- 33. Славянка
- 34. Посещаемость обучающимися спортивных секций
- 35. Выводы В ходе реализации
- 36. Информационные источники Дидактический материал для учителей физической
- 37. Информационные источники Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура
ЦЕЛЬ Содействие всестороннему развитию личности обучающихся посредством физической культуры. Акция памяти погибшим воинам
Слайд 1«РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ ОСНОВНЫХ ФОРМ»
Проект выполнил учитель
Слайд 2ЦЕЛЬ
Содействие всестороннему развитию личности обучающихся посредством физической культуры.
Акция памяти погибшим воинам
Слайд 3ЗАДАЧИ
1. Укрепить здоровье и содействовать гармоничному физическому развитию.
2. Обучить жизненно важным
двигательным умениям и навыкам.
3. Развить двигательные (кондиционные и координационные) способности.
4. Обучить необходимым знаниям в области физической культуры. 5. Воспитать потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями
6. Воспитать сознательное применение физических упражнений в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья
7. Содействовать воспитанию нравственных и волевых качеств
8. Развивать психологическую устойчивость личности
3. Развить двигательные (кондиционные и координационные) способности.
4. Обучить необходимым знаниям в области физической культуры. 5. Воспитать потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями
6. Воспитать сознательное применение физических упражнений в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья
7. Содействовать воспитанию нравственных и волевых качеств
8. Развивать психологическую устойчивость личности
Слайд 4ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС
Как привлечь внимание учащихся к физической культуре с помощью
основных
форм?
Слайд 5АКТУАЛЬНОСТЬ
Возникают противоречия между:
Уровень развития детей
Требования программы
Объем физической нагрузки
Жизненно необходимые физические навыки
Снижение
интереса к физической культуре
Многообразие форм физического воспитания
Слайд 6ГИПОТЕЗА
Для того, чтобы привлечь внимание учащихся к развитию своей физической культуры
необходимо активно использовать различные формы внеурочной работы.
Слайд 7УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
1. Учащиеся 2 – 11 классов.
2.Преподаватели: ОБЖ, биологии, физической культуры.
3.
Поддержка: вожатые и замдиректора по ВР, классные руководители. Преподаватели районных школ по физической культуре;
Педагоги дополнительного образования по туризму;
Тренеры-преподаватели ДЮСШ Инжавинского района.
Педагоги дополнительного образования по туризму;
Тренеры-преподаватели ДЮСШ Инжавинского района.
Сроки реализации проекта
2007 – 2010 УЧЕБНЫЕ ГОДЫ
Слайд 8Проект осуществляется в рамках
уроков физической культуры
уроков ОБЖ
уроков биологии
секции по волейболу
секции по гиревому спорту
секции по футболу
ДОП «Основы пешего туризма и краеведения»
секции по гиревому спорту
секции по футболу
ДОП «Основы пешего туризма и краеведения»
Слайд 9Этапы реализации проекта
Анализ психолого-педагогической литературы по теме (2007 г);
Физкультурно-оздоровительная работа (2007-2008
г);
Туристско-краеведческая работа(2008-2009);
Военно-патриотическая работа
(2009-2010).
Туристско-краеведческая работа(2008-2009);
Военно-патриотическая работа
(2009-2010).
Слайд 35Выводы
В ходе реализации проекта:
повысилась физическая активность учащихся;
повысился
уровень физической и волевой подготовки обучающихся;
сформированы координационные и кондиционные умения у участников проекта;
сформировано сознательное и ответственное отношение к собственному здоровью, к физической культуре и самостоятельным занятиям физическими упражнениями.
сформированы координационные и кондиционные умения у участников проекта;
сформировано сознательное и ответственное отношение к собственному здоровью, к физической культуре и самостоятельным занятиям физическими упражнениями.
Слайд 36Информационные источники
Дидактический материал для учителей физической культуры. 9 класс. - Саратов:
«Лицей»,2001
Дидактический материал для учителей физической культуры. 11 класс. - В.А.Шиширин, - Саратов: «Лицей», 2003
Физическая культура. 9 класс. Подготовка к экзамену. - Саратов: «Лицей», 2001
Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. Автор составитель: А.П.Матвеев, Т.В.Петрова. - 2-е издание; стереотип.- М.: «Дрофа», 2001
Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 1997
Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 2003, № 3
Дидактический материал для учителей физической культуры. 11 класс. - В.А.Шиширин, - Саратов: «Лицей», 2003
Физическая культура. 9 класс. Подготовка к экзамену. - Саратов: «Лицей», 2001
Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. Автор составитель: А.П.Матвеев, Т.В.Петрова. - 2-е издание; стереотип.- М.: «Дрофа», 2001
Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 1997
Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 2003, № 3
Слайд 37Информационные источники
Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 2003, № 5
Научно-методический
журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 2004, № 2
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1984
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1986
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1987
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1985
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1983
Бег, прыжки, метание/ - пер. с нем.; предисловие Тер-Ованесяна И.А. - издание 2-е, доп. - М., Физкультура и спорт, 1985
Внеклассные мероприятия по физкультуре в средней школе./ - авт. составитель М. В. Видякин — Волгоград; Учитель, 2004
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1984
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1986
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1987
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1985
Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1983
Бег, прыжки, метание/ - пер. с нем.; предисловие Тер-Ованесяна И.А. - издание 2-е, доп. - М., Физкультура и спорт, 1985
Внеклассные мероприятия по физкультуре в средней школе./ - авт. составитель М. В. Видякин — Волгоград; Учитель, 2004
