Программа дополнительного образования детей Информашка презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Гуцал Натальи Владимировны
Фамилия, имя, отчество
МБОУ «Лицей г.Абдулино», Абдулинского района
образовательное учреждение, район

На тему:
Программа дополнительного образования
детей «Информашка»

год
Возраст детей – 7-8 лет
Количество часов -72

График занятий – 2 раза в неделю по 1 часу

учащихся – 585;
Качество знаний учащихся за 2015-2016 учебный год составляет 69%;
Выпускники 2016 года - 100% поступление в ВУЗ;
Педагогических работников – 42 человека;
Квалификационный уровень педагогов -

и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации;

формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;

устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;

и самовоспитанию;

Учить детей:
основам реализации проектно-исследовательской деятельности;
проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя;
осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;
создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач;
осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;

компьютерной графики как вида искусства, о возможностях компьютерной графики при создании буклетов, брошюр, коллажей.
Обучающиеся приобретут навыки по технологии создания произведений на основе сочетания компьютерной графики и литературного слова.

содержанию: монопредметный, метапредметный, относящийся к области знаний (нескольким областям), относящийся к области деятельности и пр.;
• по количеству участников: индивидуальный, парный, малогрупповой (до 5 человек), групповой (до 15 человек);
• по длительности (продолжительности) проекта: от проекта-урока до многочасового проекта;

результаты
Календарно-тематическое планирование
Диагностика образовательного результата
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

работы над групповыми проектами;
Участие в творческих конкурсах школьного, муниципального и регионального уровня;
Создание банка учебных материалов (презентаций, буклетов, минироликов) созданных детьми для использования их в урочной и внеурочной деятельности;