Выполнили: учащиеся 3-а класса
Руководитель проекта: Рыбакина Т.И.
2015 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект. Пожелаем друг другу здоровья презентация
Содержание
- 1. Проект. Пожелаем друг другу здоровья
- 2. Проблема Многие учащиеся начальных классов не здороваются
- 3. Результаты наблюдения во время дежурства по школе
- 4. Предполагаемые причины сложившегося положения Недооценивание детьми позитивной
- 5. Цель проекта Повышение уровня воспитанности учащиеся начальных
- 6. Пути реализации проекта 1. Попросить классных руководителей
- 7. ЭВРИКА! ПРОБЛЕМУ сможем РЕШИТЬ САМИ!
- 8. План реализации проекта
- 9. Результаты анкетирования (участвовало 86 человек из 1-в, 2-а, 3-г, 4-б классов)
- 10. Рейтинг людей, приветствуемых в школе 1.
- 11. Нам помогают дежурные учителя – преграждают путь забывшим поздороваться
- 12. Из интернета и книг мы узнали много
- 13. Проконсультировались с учителем светской этики (Гольевой Н.Б.) о правильном использовании слов-приветствий в жизненных ситуациях
- 14. Школьный психолог (Храмова С.Л.) вооружила нас тренингами с использованием доброжелательных слов-приветствий, мимики и жестов
- 15. Подготовка к проведению интерактивного познавательного занятия с учащимися начальных классов
- 16. На занятии рассказали интересные сведения о словах-приветствиях, показали сценки
- 17. Провели викторину на знание «волшебных слов»
- 18. Попросили своих одноклассников, занимающихся в театральной студии, показать ребятам начальных классов сказку о невоспитанном Колобке
- 19. Провели подвижные игры с использованием различных приветствий
- 20. При входе в блок начальных классов повесили агитационный плакат, сделанный своими руками
- 21. Учащимся, забывающим здороваться, дарили карточки, напоминающие о приветствиях. Выбрали символ-победитель, предложенный Балыниным Егором
- 22. Повторное наблюдение на посту дежурства на
- 23. Результативность
- 24. Бюджет проекта
- 25. Наши планы С целью повышения уровня культуры
- 26. Спасибо всем за внимание и кружку Intel, который помогает нам учиться делать интересные проекты!
Проблема Многие учащиеся начальных классов не здороваются с одноклассниками, учителями и другими сотрудниками нашей школы. Как изменить сложившееся положение?
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23 города Коврова Владимирской области Социальный
проект по теме:
«Пожелаем друг другу здоровья!»
Слайд 2Проблема
Многие учащиеся начальных классов не здороваются с одноклассниками, учителями и другими
сотрудниками нашей школы.
Как изменить сложившееся положение?
Как изменить сложившееся положение?
Слайд 4Предполагаемые причины сложившегося положения
Недооценивание детьми позитивной роли слов-приветствий в жизни.
Незнание их
исторического значения.
Неумение правильного использования приветствий в различных ситуациях.
Недостаточная сформированность культуры поведения в общественных местах.
Непонимание значимости работы некоторых школьных сотрудников, а порой и неуважение к ним.
Упущение в необходимости заострения внимания детей на данной проблеме.
Неумение правильного использования приветствий в различных ситуациях.
Недостаточная сформированность культуры поведения в общественных местах.
Непонимание значимости работы некоторых школьных сотрудников, а порой и неуважение к ним.
Упущение в необходимости заострения внимания детей на данной проблеме.
Слайд 5Цель проекта
Повышение уровня воспитанности учащиеся начальных классов нашей школы за счёт
употребления в речи слов-приветствий
Слайд 6Пути реализации проекта
1. Попросить классных руководителей провести нравоучительные беседы в своих
классах по данной проблеме (Скучно, неэффективно!)
2. У входа рядом с дежурным учителем поставить автоматический шлагбаум, поднимающийся на слова-приветствия. (Дорого! Нерезультативно - он вызовет лишь рефлекс здороваться только в этом месте)
3. Заинтересовать учащихся занимательными сведениями о словах-приветствиях (Мысль интересная – стоит обдумать!)
4. Разъяснить учащимся школы, в каких ситуациях уместно употребление в речи каждого приветствия. (Без помощи учителя светской не обойтись!)
5. Провести тренинги по данной проблеме (Понадобиться помощь школьного психолога!)
6. Изготовить наглядный материал, напоминающий о необходимости употребления приветствий (Это сделать не сложно – справимся сами!)
2. У входа рядом с дежурным учителем поставить автоматический шлагбаум, поднимающийся на слова-приветствия. (Дорого! Нерезультативно - он вызовет лишь рефлекс здороваться только в этом месте)
3. Заинтересовать учащихся занимательными сведениями о словах-приветствиях (Мысль интересная – стоит обдумать!)
4. Разъяснить учащимся школы, в каких ситуациях уместно употребление в речи каждого приветствия. (Без помощи учителя светской не обойтись!)
5. Провести тренинги по данной проблеме (Понадобиться помощь школьного психолога!)
6. Изготовить наглядный материал, напоминающий о необходимости употребления приветствий (Это сделать не сложно – справимся сами!)
Слайд 7
ЭВРИКА!
ПРОБЛЕМУ
сможем РЕШИТЬ САМИ!
Найдём в интернете и книгах интересные факты о словах-приветствиях
Недостающие
сведения узнаем у учителя этики и психолога школы
Из собранного материала составим занимательный сценарий занятия с учащимися школы
Проведём наблюдения, съёмки анкетирование и наглядную агитацию
Слайд 10Рейтинг людей, приветствуемых в школе
1. Основной учитель своего класса
2. Одноклассники
3. Директор
школы
4. Завуч начальной школы
5. Знакомые учителя-предметники (музыки, физкультуры, английского языка и др.)
6. Родители одноклассников
7. Гардеробщица
8. Другие работники школы (завхозы, повара, библиотекарь, мед. работники, вахтёры, сантехники)
9. Учителя из других классов
10. Технические служащие школы
Вывод: Количество приветствий разным категориям людей в нашей школе зависит от степени их уважения и занимаемого должностного положения.
4. Завуч начальной школы
5. Знакомые учителя-предметники (музыки, физкультуры, английского языка и др.)
6. Родители одноклассников
7. Гардеробщица
8. Другие работники школы (завхозы, повара, библиотекарь, мед. работники, вахтёры, сантехники)
9. Учителя из других классов
10. Технические служащие школы
Вывод: Количество приветствий разным категориям людей в нашей школе зависит от степени их уважения и занимаемого должностного положения.
Слайд 12Из интернета и книг мы узнали много интересного о словах-приветствиях:
Здравствуйте!
Привет!
Доброе
утро!
Добрый день!
Добрый вечер!
Салют!
Рад тебя видеть!
Добро пожаловать!
Доброй ночи!
Добрый день!
Добрый вечер!
Салют!
Рад тебя видеть!
Добро пожаловать!
Доброй ночи!
Слайд 13Проконсультировались с учителем светской этики (Гольевой Н.Б.) о правильном использовании слов-приветствий
в жизненных ситуациях
Слайд 14Школьный психолог (Храмова С.Л.) вооружила нас тренингами с использованием доброжелательных слов-приветствий,
мимики и жестов
Слайд 15Подготовка к проведению интерактивного познавательного занятия
с учащимися начальных классов
Слайд 18Попросили своих одноклассников, занимающихся в театральной студии, показать ребятам начальных классов
сказку о невоспитанном Колобке
Слайд 21Учащимся, забывающим здороваться, дарили карточки, напоминающие о приветствиях. Выбрали символ-победитель, предложенный
Балыниным Егором
Слайд 25Наши планы
С целью повышения уровня культуры общения и других учащихся школы
планируем рассказать о нашем проекте ребятам старших классов.
Провести наблюдения за употреблением в речи учащихся школы и других вежливых слов, при необходимости начать работу над следующим проектом по этой теме.
Провести наблюдения за употреблением в речи учащихся школы и других вежливых слов, при необходимости начать работу над следующим проектом по этой теме.
Слайд 26Спасибо всем за внимание и кружку Intel, который помогает нам учиться
делать интересные проекты!
