Проект Газета отряда волонтёров презентация

пришкольном лагере:

Лекции о вреде курения

группы риска «Сталкер»

группы риска путём социально – значимой деятельности: совместного выпуска школьной газеты «Зебра» членами отряда волонтёров «Свет добра» и детей «группы риска», привлекаемых для совместной работы в волонтёрском отряде.

отклонения в социальном развитии детей и подростков, но и управлять процессом « возврата» социально дезадаптированных детей с помощью вовлечения подростков в совместную социально-значимую деятельность. Эту деятельность мы видим в виде вовлечения детей «группы риска» в волонтёрское движение и совместную работу по созданию газеты отряда волонёров.
Помимо этого есть проблемы в развитии волонтёрского движения в школе. В основном школьный отряд волонтёров «варится в своём котле», другие школьники узнают о деятельности отряда только из отдельных акций при привлечении их к деятельности.

через активное вовлечение подростков в социально-значимую деятельность в тесном сотрудничестве с волонтёрами школы .
Задачи:
1.Вовлечь подростков «Группы риска» в позитивную, социально-значимую деятельность адекватную их интересам, способностям совместно со школьным отрядом волонтёров «Свет добра»
2. Повысить интерес к ЗОЖ детей «Группы риска» путём активной деятельности в газете по подборке материала по профилактике ПАВ
3.Пропаганда волонтёрского движения путём публикации в газете материалов о деятельности отряда

учащихся нравственных качеств,  представлений об общечеловеческих  ценностях,  здоровом  образе  жизни.
Выработка отрицательного отношения у обучающихся к негативным явлениям – курению, наркомании, алкоголизму
Удовлетворение разнообразных дополнительных запросов детей во внеурочной деятельности;
Снятие с различных видов учета семей и учащих
Создание школьной газеты позволяет установить более тесные микросоциальные связи внутри школы.
Выпуск газеты, в которой будут освещаться деятельность отряда, поможет сделать работу отряда более наглядной и привлекательной для других школьников.
Участие учащихся в школьной редколлегии поддерживает их индивидуальное развитие, так как помогает организовать себя, выразить свои мысли, распространить их среди других людей, помогает лучше познать себя, открыть мир. Кроме того, подобная практика оказывает влияние на выбор профессии.
В процессе совместной деятельности по созданию газеты между представителями разных поколений устанавливаются отношения взаимопонимания.