как средство развития речи дошкольников.
Младшая группа «Ромашка»
Воспитатели: Шарова А.Н.,
Леонова Е.А.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Предметно – развивающая среда как средство развития речи дошкольников презентация
Содержание
- 1. Предметно – развивающая среда как средство развития речи дошкольников
- 2. Речевая развивающая среда- это , организационное окружение
- 4. « Истоки способностей и дарований детей –
- 5. Провоцирует речевую активность и обеспечивает более высокий
- 6. Большое значение для развития речи дошкольника имеют
- 7. Использование в современной речи разного рода художественных
- 8. Театрализованная игра – один из самых эффективных
- 9. Чрезвычайно высока роль рисования, лепки, конструирования и
- 10. Спасибо за внимание!!!
Речевая развивающая среда- это , организационное окружение , наиболее эффективно влияющая на развитие разных сторон речи каждого ребенка.
От качества речи, умения пользоваться ею в игре , на занятиях, в других
Слайд 1Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР- детский сад №183»
Предметно – развивающая среда,
Слайд 2Речевая развивающая среда- это , организационное окружение , наиболее эффективно влияющая
на развитие разных сторон речи каждого ребенка.
От качества речи, умения пользоваться ею в игре , на занятиях, в других видах деятельности зависит успешность ребенка, его принятие сверстниками.
Слайд 3
Дидактические игры на развитие речи,
внимания, памяти, логического мышления, пополнения словарного запаса, воспитания коммуникабельности:
«Животные и их детеныши»; «Профессии»; «Леля и Сережка в мире фигур»; «Цвета»; «Чей домик»; «Подбери по смыслу»; Лото: «Кто где живет?», «Парочки – насекомые», «Парочки – животные», «Парочки – овощи и фрукты»; Игра-лото «Животные».
Дидактические игры развивающие диалогическую, связную речь, учат самостоятельно рассуждать, совершенствуют мелкую моторику рук, способствующие обогащению словарного запаса и развитию психических познавательных процессов:
«Ассоциации»; «Что такое хорошо и что такое плохо»; «Где моя сказка?»; «Профессии» (шнуровка).
внимания, памяти, логического мышления, пополнения словарного запаса, воспитания коммуникабельности:
«Животные и их детеныши»; «Профессии»; «Леля и Сережка в мире фигур»; «Цвета»; «Чей домик»; «Подбери по смыслу»; Лото: «Кто где живет?», «Парочки – насекомые», «Парочки – животные», «Парочки – овощи и фрукты»; Игра-лото «Животные».
Дидактические игры развивающие диалогическую, связную речь, учат самостоятельно рассуждать, совершенствуют мелкую моторику рук, способствующие обогащению словарного запаса и развитию психических познавательных процессов:
«Ассоциации»; «Что такое хорошо и что такое плохо»; «Где моя сказка?»; «Профессии» (шнуровка).
Слайд 4« Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев
. От пальцев, обратно говоря , идут тончайшие нити – ручейки, которые питают ум ребенка. Другими словами , чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В.А.Сухомлинский.
Слайд 5Провоцирует речевую активность и обеспечивает более высокий уровень познавательного развития демонстрационный
материал и игровой. (предметные ,сюжетные наборы картинок, схемы на различные темы).
Слайд 6Большое значение для развития речи дошкольника имеют сюжетно – ролевые игры
(Больница ,Магазины и т.д) которые способствуют развитию диалогической речи детей . Поэтому созданы все условия для проведения подобных игр.
Слайд 7Использование в современной речи разного рода художественных произведений определяет возможность эффективного
и плодотворного развития речи дошкольников, способствует пополнению словарного запаса, формируя коммуникативную культуру дошкольника.
Слайд 8Театрализованная игра – один из самых эффективных способов развития связной речи
дошкольников, а так же стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса.
Уголок театрализации, в котором ребенок может самостоятельно или с участием взрослого взять на себя роль сказочного персонажа.
Настольный и кукольный театры способствуют развитию диалогической речи.
Уголок театрализации, в котором ребенок может самостоятельно или с участием взрослого взять на себя роль сказочного персонажа.
Настольный и кукольный театры способствуют развитию диалогической речи.
Слайд 9Чрезвычайно высока роль рисования, лепки, конструирования и другой деятельности в интеллектуальном
развитии ребенка - способствует развитию воображения, памяти, внимания, формирует эмоциональный и речевой контакт со взрослым, активизирует мелкую моторику рук, приучает ребенка к аккуратной работе за столом.
