Почему снег белый
Выполнила работу: Горшкова Виктория
воспитанница МБДОУ «Детский сад №6»
Руководитель: Котова Марина Владимировна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Почему снег белый (для дошкольников) презентация
Содержание
- 1. Почему снег белый (для дошкольников)
- 2. ЦЕЛЬ:
- 3. Тип проекта: исследовательски - познавательный, краткосрочный Объект исследования: снег
- 4. Снег – это твердые осадки, которые состоят из кристалликов льда
- 5. Снег - белый!
- 6. Эксперимент №2 «Изготовление снежинки из полиэтиленовой пленки»
- 7. Эксперимент №3 «Изготовление льда из воды»
- 8. Снежинки состоят из кристаллов, которые
ЦЕЛЬ:
ИССЛЕДОВАТЬ, ЧТО ТАКОЕ СНЕГ. УЗНАТЬ НОВЫЕ СВОЙСТВА СНЕГА.
ЗАДАЧИ:
1.ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ СО СВОЙСТВАМИ СНЕГА, ПРОВОДИТЬ ОПЫТЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ДЕЛАТЬ
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №6»
г. КАЛАЧИНСКА
ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Слайд 2 ЦЕЛЬ: ИССЛЕДОВАТЬ, ЧТО ТАКОЕ СНЕГ. УЗНАТЬ НОВЫЕ СВОЙСТВА СНЕГА. ЗАДАЧИ: 1.ПОЗНАКОМИТЬ
ДЕТЕЙ СО СВОЙСТВАМИ СНЕГА, ПРОВОДИТЬ ОПЫТЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ.
2.РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
3. РАЗВИТЬ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧИТЬ РАЗМЫШЛЯТЬ НАД ТЕМ, ЧТО ОНИ УВИДЕЛИ;
Слайд 3Тип проекта: исследовательски - познавательный, краткосрочный
Объект исследования: снег
Предмет исследования: физические свойства снега
Методы исследования:
1.Изучение
литературы
2.Экспериментирование
3. Наблюдение
4. Анализировать полученные результаты путем сравнения.
2.Экспериментирование
3. Наблюдение
4. Анализировать полученные результаты путем сравнения.
Слайд 8
Снежинки состоят из кристаллов, которые отражают свет в разные стороны, свет
рассеивается и от этого снег белый.
