от 23.07.2013 № 203-ФЗ.
29 декабря 2012 г.
№ 273 - ФЗ
Принято
Государственной думой
21 декабря 2012 г.
Одобрено
Советом Федерации
26 декабря 2012.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
oznakomlenie vospitateley dou s federalnym zakonom ob obrazovanii rf-2013 god презентация
Содержание
- 1. oznakomlenie vospitateley dou s federalnym zakonom ob obrazovanii rf-2013 god
- 2. Назначение, направленность, объем Предметом регулирования закона является
- 3. Структура системы образования СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Гл. 12.
- 4. Уровни общего образования Что изменилось: Дошкольное образование
- 5. Становится ли дошкольное образование обязательным? Федеральный
- 6. Виды образования
- 7. Дошкольное образование Гл. 7.ст. 64
- 8. Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее
- 9. Организации, осуществляющие образовательную деятельность
- 10. Образовательные программы Гл. 2.ст. 12 Основные общеобразовательные
- 11. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную
- 12. Академические права и свободы педагогических работников Гл. 5.ст. 47
- 13. Трудовые права и социальные гарантии Гл. 5.ст. 47
- 14. Обязанности педагогических работников Гл. 5.ст. 48
- 15. Аттестация педагогических работников Цель – подтверждение соответствия
- 16. ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
Назначение, направленность, объем Предметом регулирования закона является общественные отношения, возникающие в сфере образования, в связи с реализацией права на образование. Закон устанавливает: правовые, организационные, экономические основы образования в РФ; основные принципы
Слайд 1Российская Федерация Федеральный закон об образовании Российской Федерации
В редакции Федеральных законов
от 07.05.2013 № 99 – ФЗ,
от 23.07.2013 № 203-ФЗ.
от 23.07.2013 № 203-ФЗ.
Слайд 2Назначение, направленность, объем
Предметом регулирования закона является общественные отношения, возникающие в сфере
образования, в связи с реализацией права на образование.
Закон устанавливает:
правовые, организационные, экономические основы образования в РФ;
основные принципы госполитики РФ;
общие правила функционирования системы образования.
Закон определяет правовое положение участников.
Объем – 15 глав, 111 статей
Закон устанавливает:
правовые, организационные, экономические основы образования в РФ;
основные принципы госполитики РФ;
общие правила функционирования системы образования.
Закон определяет правовое положение участников.
Объем – 15 глав, 111 статей
Слайд 3Структура системы образования
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Гл. 12. ст. 97 Информационная открытость системы образования
Слайд 4Уровни общего образования
Что изменилось:
Дошкольное образование вводится как самостоятельный уровень общего образования;
Уточнение
наименования: среднее (полное) общее образование называется «среднее общее образование»;
Ступени общего образования = Уровни образования. Термин «ступень» – не используется.
Ступени общего образования = Уровни образования. Термин «ступень» – не используется.
Слайд 5Становится ли дошкольное образование обязательным?
Федеральный закон № 273-ФЗ закрепляет право граждан
на получение дошкольного образования и государственные гарантии его предоставления. В отличие от начального общего, основного общего и среднего общего образования получение дошкольного образования не является обязательным и не устанавливается в качестве условия приема в начальную школу.
Слайд 8Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста.
Освоение
образовательной программы НЕ сопровождается проведением промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
Законные представители детей имеют право на получение БЕСПЛАТНОЙ консультативной помощи.
Дошкольные образовательные ОРГАНИЗАЦИИ осуществляют присмотр и уход за детьми.
Законные представители детей имеют право на получение БЕСПЛАТНОЙ консультативной помощи.
Дошкольные образовательные ОРГАНИЗАЦИИ осуществляют присмотр и уход за детьми.
Дошкольное образование
Гл. 7.ст. 64
Слайд 10Образовательные программы
Гл. 2.ст. 12
Основные общеобразовательные программы;
Основные профессиональные образовательные программы;
Программы профессионального обучения.
Дополнительные
общеобразовательные;
Дополнительные профессиональные.
Дополнительные профессиональные.
БЫЛО
СЕЙЧАС
Слайд 11Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, разрабатывают
образовательные программы в соответствии с ФГОС и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ
Слайд 15Аттестация педагогических работников
Цель – подтверждение соответствия занимаемой должности или установление кв.категории.
Периодичность
– 1 раз в 5 лет.
Аттестационная комиссия формируется самостоятельно организацией либо органами исполнительной власти,в зависимости от цели аттестации.
Порядок проведения аттестации устанавливается органами исполнительной власти,осуществляющими функции по выработке госполитики и н-п регулированию в сфере образования.
Аттестационная комиссия формируется самостоятельно организацией либо органами исполнительной власти,в зависимости от цели аттестации.
Порядок проведения аттестации устанавливается органами исполнительной власти,осуществляющими функции по выработке госполитики и н-п регулированию в сфере образования.
