Особенности проектной деятельности в ДОУ презентация

Содержание

Проект - «технология обучения, при которой воспитанники приобретают знания и умения в процессе самостоятельного планирования и выполнения постепенно усложняющихся исследовательских заданий»

Слайд 1«Особенности проектной деятельности
в ДОУ»

Слайд 2Проект - «технология обучения,
при которой воспитанники приобретают знания и умения


в процессе самостоятельного планирования и выполнения постепенно усложняющихся исследовательских заданий»

(Современный педагогический словарь)

Что такое проект?

Слайд 3развитие свободной
творческой личности ребёнка
Основная цель проектного метода:
– обеспечение психологического

благополучия и здоровья детей

– развитие познавательных способностей, воображения, мышления, коммуникативных навыков

Задачи:

Слайд 4– точное и подробное планирование

– «сворачивание» проекта

– поддержание

энтузиазма в проектной команде

– всегда партнерское взаимодействие

– расширение коммуникации

– понимание всеми участниками смысла деятельности

Особенности метода проектов:

Слайд 5В основе проекта обязательно наличие проблемы

Значимость предполагаемых результатов

Самостоятельная деятельность дошкольников

Обязательная

деятельность

Основные требования к использованию метода проектов

Слайд 6По количеству участников:
• Индивидуальные
• Парные
• Групповые

По содержанию: интегративные

По продолжительности:
• Краткосрочные
• Среднесрочные
• Долгосрочные
Типология проектов:

Слайд 7По доминирующему виду проектной деятельности:

Исследовательские

Творческие

Ролево – игровые

Ознакомительно-ориентировочные

Практико –

ориентированные

Типология проектов:

Слайд 8Наименование проекта и авторы

Актуальность

Проблема

Цель и задачи

Сроки реализации, участники, тип

проекта

Ожидаемые результаты

Новизна проекта

Этапы реализации проекта

Вывод

Ресурсы

Содержание проекта:

Слайд 9наблюдение

совместные творческие игры

игры экспериментирования

обучающие, развивающие игры

познавательная деятельность

игры-сказки, драматизации

выставочная деятельность

методы музейной педагогики

-

презентации

Методы проекта

Слайд 10I Подготовительный эта

II Основной этап

III Заключительный этап
Этапы разработки и проведения проекта

Слайд 11Модель трех вопросов:

- Что мы знаем?

- Что мы хотим узнать?

- Что сделать, чтобы узнать?

Использование

специальной
методики

Слайд 12подготовка
и постоянное пополнение
предметно-развивающей среды
на протяжении проекта
Развивающая предметно-пространственная среда

Слайд 13родители могут помочь ребёнку

изготовить вместе с ним поделку

сделать подборку художественной

литературы

участвовать вместе с детьми в целевых прогулках, экскурсиях и т.д.

- пригласить родителей на презентацию проекта

Взаимодействие с родителями

Слайд 14Подведение итогов
Задачи итогового сбора:

• предъявить достижения и итоги работы

• организовать процесс

рефлексии

• наметить перспективы развития

• вселить в детей уверенность

Слайд 15Проектная деятельность
способствует формированию у детей самостоятельности,
инициативности,
проявлению себя как личности
Вывод

Слайд 16РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО
ОФОРМЛЕНИЮ ПРОЕКТА

Слайд 17НЕ СЛЕДУЕТ
размещать на слайдах:
много текста

текста, взятого из источника
20%

слайда должны быть пустыми

Слайд 18НЕ СЛЕДУЕТ
в конце каждого перечисления ставить:
точку, запятую, точку с запятой
Достаточно

выделить начало каждой строки

Проект может длиться, пока:

у детей сохраняется интерес к выбранной тематике

взрослым удается поддерживать интерес

применение детьми знаний и умений


Слайд 19
НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
на темном фоне темные цвета и наоборот
«Эти загадочные

животные»


«Эти загадочные животные»

Слайд 20НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
шрифт маленького размера
«Эти загадочные животные»
«Эти загадочные животные»

ЗАГОЛОВОК
на слайде

от 36 до 40 - 44

Изложение информации
от 26 до 32

Слайд 21РЕКОМЕНДУЕТСЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ
шрифтами:

Calibri


Arial
«Эти загадочные животные»
«Эти загадочные животные»

Слайд 22Допускается
украшение 1-го слайда и использование нестандартных (читаемых) стилей шрифтов

Слайд 23«Эти загадочные животные»
НЕ ПИСАТЬ
на картинках в данном случае
Д

Слайд 24НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
на слайдах картинки
не несущих никакой информации
Д

Слайд 25
учитель-логопед М.А. Черенкова
МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад

«Лучик»
г. Мичуринска Тамбовской области

Презентация
Методического пособия
Слоговая структура слова
«Учимся говорить правильно»
для детей 4-7 лет
с тяжелым нарушением речи

Слайд 26
В.П. Глухов отмечал:
«Чтобы ребенок заговорил - лучшее средство показать ему

красивую и яркую картинку»

РОЛЬ КАРТИННОГО МАТЕРИАЛА

Слайд 27Дидактическая игра
«Кто, где живет?»
МБДОУ «ЦРР - детский сад «Лучик»
г. Мичуринска

Тамбовской области

Составитель: М.А. Черенкова

Слайд 28
Цель:
Развивать умение
раскрывать причинные связи
между явлениями
окружающей
действительности.

Слайд 29
Ранняя
профориентация

детей дошкольного
возраста

Автор: М.А. Черенкова, учитель – логопед
МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад «Лучик»
г. Мичуринска Тамбовской области

Слайд 30
«Один-много»
Дидактическая
игра
Составители:
М.А. Черенкова
И.В. Пятова
МБДОУ
«ЦРР - детский

сад «Лучик»
г. Мичуринска
Тамбовской области

Слайд 31
Цель:
Употреблять

имена
существительные
во
множественном
числе

Слайд 32Дидактический материал
Черенкова Мария Анатольевна,
учитель-логопед МБДОУ «ЦРР - детский сад «Лучик»

г. Мичуринска Тамбовской области

для детей 5 – 7 лет

Слайд 33

Автор: М.А.

Черенкова
учитель – логопед МБДОУ
«Детский сад комбинированного вида»
г. Мичуринска Тамбовской области

«Огородники»

Слайд 34НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
обрезные картинки
Д

Слайд 35«Эти загадочные животные»
НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
стили шрифтов со свечением и прочие
«ЭТИ ЗАГАДОЧНЫЕ

ЖИВОТНЫЕ»

«Эти загадочные животные»

Д

Слайд 36НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
в проектной деятельности

звук и анимацию

мешает и отвлекает слушателей

Д

Слайд 37СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!
НЕ СЛЕДУЕТ ПИСАТЬ
Д

Похожие презентации

Аттестационная работа. Инновации в сфере жилищно-коммунального хозяйства 379
Аттестационная работа. Развитие творческих способностей учащихся на внеклассных занятиях по технологии 278
Дорога добра. Физкультминутка 290
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы 231
Организация музыкальной деятельности дошкольников 345
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения 212

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика