Особенности хореографической лексики коренных народов Ямала презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Удашова Елена Николаевна
МБОУ «Школа №5» ЯНАО город Муравленко

На тему:
Особенности хореографической лексики коренных народов Ямала

и промыслы

Музыкальное творчество

Быт и традиции

Танцы
народов Ямала

Ямала на содержание и лексику танца.

№ 2 «Ханты» Фотография № 3 «Ненцы» Фотография № 4 «Коми-зыряне

№ 2 Ненцы – 20 чел.; № 3 Ханты – 24 чел.; № 4 Селькупы – 19 чел.

искусство коренных народов Ямала;

Познакомились с опытом исследователей в области танцевального искусства народов севера и творчеством профессиональных танцевальных коллективов, репертуар которых включает танцы ненцев, ханты, селькупов и коми-зырян.

Составили таблицу особенностей музыки, сюжета и лексики танца, характерные для изучаемых нами народов;

Провели эксперимент который доказал, что эмоциональное воздействие на зрителя способствует лучшему изучению коренных народов проживающих на Ямале;

Гипотеза, которую мы выдвигали в начале исследования, доказана. Изучив культуру, быт, традиции и искусство коренных народов Ямала, мы смогли определить индивидуальные и общие черты танцев ханты, ненцев, селькупов и коми-зырян;