Навчально-розвиваюча система для дітей дошкільного віку презентация

Т.О.

Доцент кафедри ІПЗ
РябокіньЮ.М.

Київ 2017

а саме навчити дитину з самого народження, поступово впроваджуючи різні схеми, програми та розвиваючі ігри.

Цілями створення системи є:
• Викликати захоплення та інтерес у дитини під час навчання;
• Допомогти дитині у сприйняті та розумінні навколишнього світу ;
• Підвищення рівня якості знань;
• Часткова автоматизація навчального процесу.

з програмами.
Існують чотири типи навчальних програм:
• тренувальні та контролюючі;
• наставницькі ;
• імітаційні та моделюючі ;
• розвиваючі ігри ;

Навчальні системи для розвитку дітей

створена для можливості використання комп’ютера як інструмента, що допоможе в розвитку дитини. Саме завдяки розвиваючим іграм діти пізнають світ навколо себе, починають розрізняти кольори і форми, орієнтуються в просторі і розрізняють предмети.

за безпекою в мережі організації та займається створенням оптимальних умов для роботи комп'ютерів і програмного забезпечення.

Даний користувач може отримати інформацію щодо певного матеріалу, виконати кілька практичних завдань та здійснити перевірку знань.

структури. Головними елементами структури навчально- розвиваючої системи для дітей дошкільного віку є: інтерфейс користувача , програмні модулі(ігровий контролер,екран головного меню та ігровий екран) та файли

для дитини, а ще й пізнати багато нового та повчального матеріалу. Програма побудована таким чином, що при виборі певного розділу дитина зможе ознайомитись з певним навчальним матеріалом,виконати певні завдання,а також перевірити як засвоївся матеріал.
Виконуючи різноманітні завдання в процесі гри , діти розвивають тонкі рухові навички, простоту уяву, пам’ять і, можливо,отримують додаткові навички,наприклад,навчаються працювати на клавіатурі.