класс
“Роль библиотеки образовательной организации в организационно-методическом сопровождении развития одарённости”
22 марта 2018
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мастер - класс “Роль библиотеки образовательной организации в организационно-методическом сопровождении развития одарённости” презентация
Содержание
- 1. Мастер - класс “Роль библиотеки образовательной организации в организационно-методическом сопровождении развития одарённости”
- 2. Предметные олимпиады
- 3. Малая академия наук городской, республиканский этапы
- 4. Конкурсы, соревнования, фестивали (городской, республиканский этапы)
- 5. Потомки Пифагора Русский с
- 6. ” Одарённость- наличие потенциально высоких способностей
- 7. Признаки одарённости Любовь к чтению
- 8. Характерные черты и составляющие одарённости
- 9. Классификация одарённости Интеллектуальная Творческая Академическая Художественно-эстетическая Социальная Спортивная
- 10. Учебно-воспитательный процесс оринентируется на: Индивидуальное обучение
- 12. Медиатека как центр интегрированного, культурного, информационного пространства
- 13. Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся 1.Поддержка и организация массовых мероприятий.
- 14. Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся
- 15. Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся
- 16. Работа творческой мастерской «Когда Пушкин рядом»
- 17. Организация творческих встреч Горловская поэтесса Галина Батырь.
- 18. 6.Участие в интеллектуальных
- 19. Роль библиотеки в развитии интеллектуального потенциала учащихся
- 20. 2.Обеспечение помощи во внешкольной деятельности и выполнении домашних заданий
- 21. 3.Расширение кругозора и приобщение к книге.
- 22. 4. Привлечение к проектной деятельности
Предметные олимпиады
Слайд 5
Потомки
Пифагора
Русский с
Пушкиным
Счет
на лету
Знамя
космоса
в Мире
English club
Дино
Клад
Архимеда
Инженерный
Супермозг
Молодежное
Движение
Круговорот
знаний
Современный
писатель
Пилигрим
Международные конкурсы, викторины, Internet-конкурсы
Заврики
Орфотека
Слайд 6”
Одарённость- наличие потенциально высоких способностей человека в какой-либо области: спорте,
искусстве, науке.
Слайд 7Признаки одарённости
Любовь к чтению
Стремление к самовыражению
Способность часами заниматься
Наличие любимого дела
Слайд 8Характерные черты и составляющие одарённости
Способность мыслить нешаблонно
Желание познавать
Активная жизненная позиция
Склонность
к уединению
Слайд 9Классификация одарённости
Интеллектуальная
Творческая
Академическая
Художественно-эстетическая
Социальная
Спортивная
Слайд 10Учебно-воспитательный процесс оринентируется на:
Индивидуальное обучение
Создание условий, подходящих для успешного развития способности
ученика
Предоставление максимум возможностей для развития таланта
Моральная, психологическая поддержка
Предоставление максимум возможностей для развития таланта
Моральная, психологическая поддержка
Слайд 13Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся
1.Поддержка и организация
массовых мероприятий.
Слайд 18
6.Участие в интеллектуальных и творческих конкурсах
Открытый дистанционный интеллектуальный
конкурс «Современный читатель-2018
Детский литературный конкурс «Моё будущее-будущее моей республики»
Детский литературный конкурс «Моё будущее-будущее моей республики»
Слайд 19Роль библиотеки в развитии интеллектуального потенциала учащихся
1.Чтение литературы – это
источник знания, а следовательно и развития одаренности.
