Литературный музей В.Д. Берестов и его окружение в образовательном пространстве гимназии презентация

– «Кузька»

Н.М.Коржавин,
друг, поэт.

В.И.Даль
(В.Д.Берестов исследует его творчество)

Морис Карем, бельгийский поэт
(В.Д.Берестов переводит его стихи)

К.И.Чуковский
(учитель, коллега В.Д.Берестова)

«Писатели в эвакуации в г.Ташкент»
(1942-1944 гг. – важный этап в биографии и творчестве Валентина Берестова)

В.Д.Берестова при РГДБ

Фонд временного хранения

В.Д.Берестова на русском языке

Музейная коллекция - совокупность музейных коллекций.

Личная коллекция

Тематические коллекции:

Арпино;
Пушкиниана Берестова;
Кузька;
Морис Карем в России;
Даль и его словарь.

Мемориальные коллекции :

Предметы быта Берестова
Книги с дарственными надписями авторов (Библиотека В.Д.Берестова)
Подлинные документы Берестова (дипломы, грамоты, награды и т.п.)

Личные коллекции:

Пушкиниана – книги
Вымпелы
Значки
Ослики
Сувениры
Дар В.Д.Прохоркина
Домашняя библиотека Берестова
Рисунки Т.И.Александровой
Рисунки Л.А.Токмакова.

предметник
Учащийся (актив музея)

библиотечном фонде музея, связанным с Вл.Далем, о книге для семейного чтения, подготовленной В.Д.Берестовым и Н.И.Александровой по Словарю Вл.Даля – Первое иллюстрированное издание словаря для детей.

Выставка приурочена
к 150-летию первой публикации
Толкового словаря Вл.Даля

6 кл.

Разработчики: Шкрыль С.В. (ИЗО), Чурсина О.С. (музей)

к 150-летию первой публикации
Толкового словаря Вл.Даля

Выставка рисунков к словарным статьям Толкового словаря Вл.Даля в редакции В.Д.Берестова и Н.И.Александровой

узнала много нового для себя о великом русском лингвисте, также получила незаменимый опыт, выступая для аудитории».

Отзыв участника проекта

биографией Вл.Даля; с устройством толкового словаря:

5 кл.

Экскурсии проводит актив музея в холле 3-го этажа.
Рефлексия на следующем уроке литературы по буклетам музея.

Буклеты составляются как
вопросники по текстам экскурсии.

Разработчики: Чурсина О.С. (музей)

его структурой, гнездовым принципом.

Чурсина О.С. (музей)

Чурсина О.С. (музей)

Н.Н. (литература), Чурсина О.С. (музей)

Учащиеся заранее подготовившись читают стихотворения Коржавина, задействованные в презентации.

который вел тогда Сельвинский.
«И вот однажды просто пришел, сел мальчик такой маленький интеллигентного вида, в очках. И Сильвинский его знал, этого мальчика, откуда-то. Возможно, еще с Ташкента, времен Ташкентской эвакуации. Ну, а Валя: «Здравствуйте, и все такое». И Валя прочел какие-то стихи. Я помню его стихи, что-то из тех, которые он читал про про деревья, которые опускают и листья и семена падают на снег, « странно видеть бездыханный, на снег ложащийся посев ,» - вспоминал Наум Коржавин.

Мне он понравился, потому что он был органичен очень. А органичности в поэзии не хватает очень часто во все времена. Претендентов много, а органичности нет. Они могут быть смелыми, храбрыми, прочувствованными и сексуальными, какими угодно. Но чтобы просто органично возникло желание что-то запечатлеть, о чем-то рассказать, этого не было. А у него было, и были естественные ходы. Как-то я подошел к нему, мы разговорились о поэзии, и хорошо друг друга поняли. Так сразу. Еще тогда.

державы": "Ровесники Советской власти, они не застали свинцовых мерзостей старого строя, не дышали смрадным воздухом дореволюционного прошлого, не должны были отмываться от его родимых пятен. Они воспринимали себя - эти мальчики - как строителей-завершителей грядущего всемирного социального рая, им - не без зависти - салютовали отцы из располосованной Гражданской войной и наново скованной пятилетками эпохи.

– декабрь 2014 г.

Урок французского языка

8 кл.

Все предметы из фондов музея

Разработчик урока: Алексеева Е.О. (французский язык), консультант: Чурсина О.С. (музей)

войне 1941-1945 гг.  
В преддверии этого праздника в музее подготовлена новая тематическая выставка
«Никто не забыт, ничто не забыто».

Афиша проекта «Никто не забыт, ничто не забыто»

часах».

Группа В.
«С лейкой и блокнотом, а то и с пулемётом».

этом проекте. За время работы над выставкой вся наша группа получила немало новых знаний по своей теме. В добавок к этому, некоторые из нас впервые для себя провели публичные выступления. Ну и, конечно же, все мы узнали, что такое командная работа»

Отзыв участника проекта

жюри конкурса вошли: М.В.Берестова, Л.Яковлев, О.Н.Барышева, Е.А.Шамаева.
Игру подготовил –
Владышевский Юрий, 9 кл.

5-10 кл.

конкурса вошли: М.В.Берестова, Л.Яковлев, О.Н.Барышева, Е.А.Шамаева.

Разработчики: Чурсина О.С. (музей), Владышевский Ю. (учащийся гимназии).

«Кузька» Т.И.Александровой.

постановка – О.С.Чурсина
Фото: http://muz-berestov.narod.ru/index/0-27

воспоминаниям В.Д.Берестова, которая позволила зрителям ближе познакомиться с открытиями Берестова в пушкинистике.

2 фев, 2011

Сценарий и постановка – О.С.Чурсина
 Видеозапись: http://www.youtube.com/watch?v=766cls7QB6o

и архивных источников).
-Жизнь В.Д.Берестова в подлинных документах в музейном и виртуальном пространстве (хранение, атрибуция, коллекции и экспозиции). 
-Первые публикации и последующие интерпретации произведений В.Д. Берестова (изучение текстов разных изданий, их классификация и интерпретации авторских переработок).
-Художественный мир поэзии В.Д. Берестова.
-Творчество В.Д. Берестова в системе образования (методика и практика).
-Популяризация творчества В.Д. Берестова усилиями книгоиздателей и руководителей детского чтения.
-Детская книга В.Д. Берестова как артефакт (содружество поэта и художника).   

9.00 до 12.30
среда, пятница с 9.00 до 18.45
Посещение и экскурсии по договоренности.

Спасибо за внимание!

Адрес музея: ГБОУ г.Москвы «Школа «Свиблово»
129323, г.Москва, ул. Седова, д. 4, корп.1, каб. 30, 3-й этаж.
Проезд: м.Свиблово, м.Ботанический сад, 10 мин. пешком.
www.muz-berestov.jimdo.com
www.museum.ru/M401
http://gym-sviblovo.mskobr.ru/common_edu/ gimnaziya_1565_quot_sviblovo_quot/obrazovanie/muzej_v_d_berestov_i_ego_okruzhenie/
тел./факс. 8-499-656-60-81