Конструирование в детском саду презентация

в детском саду.
Условия для конструирования в ДОУ.
Задачи обучения конструированию в разных возрастных группах

Содержание.

определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов.

Детское конструирование - процесс
сооружения построек, конструкций,
в которых предусматривается взаимное
расположение частей и элементов, способы их соединения

деятельности.
Формирование детского коллектива.
Развитие учебной деятельности

2. Значение конструирования в развитии личности ребенка

образцу
По памяти
По рисункам (моделям)

Лиштван З.В.
По образцу
По незаконченному образцу
По рисунку
По теме

3. Виды конструирования в детском саду
(авторская классификация)

(кубы, цилиндры, бруски и т. д.) с математически точными размерами всех их параметров. Существуют наборы для всех возрастных групп детского сада: настольных, для игр на полу, во дворе.
Кроме строительных наборов, рекомендуются «Конструкторы», имеющие более прочные способы соединения. Чаще всего используются деревянные с наиболее простыми способами крепления. Применяются и металлические конструкторы, у которых крепления более сложные - с помощью винтов, гаек, шипов и т. д.

средней группе.
Бумага, картон даются в форме квадратов, прямоугольников, кругов и т. д. Прежде чем сделать игрушку, нужно заготовить выкройку, разложить и наклеить на ней детали, украшения, сделать нужные надрезы и только затем сложить и склеить игрушку. Весь этот процесс требует умения измерять, пользоваться ножницами.

Коробки из-под духов, пудры, спичек, кусочки проволоки в цветной обмотке, пенопласта, поролона, пробки и т. д. фактически представляют собой полуфабрикат для детского конструирования.

второй младшей группы. Из сырого песка дети строят дорогу, домик, садик, горку, мосты, с помощью форм (песочниц) - пирожки и др. В более старшем возрасте дети замораживают подкрашенную воду, приготавливая цветные льдинки, которыми украшают участок. Из снега делают горку, домик, снеговика, фигурки зверей.

хотя бы половина группы)

4. Условия для конструирования в ДОУ.

на занятиях).

Материал должен быть уложен по формам так, чтобы дети знали, где какая форма лежит, имели общее представление о количестве

В специальных ящиках (корзинах, коробках) необходимо иметь игрушки для обыгрывания поделок.

т. д.). Детали должны быть правильной формы, неточности затрудняют создание прочных сооружений.

младших групп