9-10 лет) определяется важным внешним обстоятельством в жизни ребенка - поступлением в школу. В настоящее время школа принимает, а родители отдают ребенка в 6-7 лет.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Характеристика и проблемы младшего школьного возраста презентация
Содержание
- 1. Характеристика и проблемы младшего школьного возраста
- 2. Успехи ребенка в освоении норм жизни в
- 3. Учитель становится для ребенка фигурой, определяющей его
- 4. Особенность здоровой психики ребенка - познавательная активность.
- 6. Основными проблемами данного возраста являются: страхи; гиперактивность;
- 7. Диагностика опосредованной памяти
- 8. Диагностика распределения внимания школьника Образец правильного
- 9. Диагностика уровня развития зрительной памяти
- 10. Ориентировочный тест школьной зрелости Керна – Йирасека
- 11. Задание 3. Срисовывание группы точек. Инструкция: «Посмотри,
- 12. Обработка результатов : Задание 1.
- 13. Задание 3.
- 14. Диагностика уровня развития зрительной памяти
Успехи ребенка в освоении норм жизни в новых условиях формируют у него потребность в признании не только в прежних формах отношений, но и в учебной деятельности.
Слайд 2Успехи ребенка в освоении норм жизни в новых условиях формируют у
него потребность в признании не только в прежних формах отношений, но и в учебной деятельности.
Слайд 3Учитель становится для ребенка фигурой, определяющей его психологическое состояние не только
в классе, на уровне и в общении с одноклассниками, его влияние простирается и на отношения в семье.
Слайд 4Особенность здоровой психики ребенка - познавательная активность. Любознательность ребенка постоянно направлена
на познание окружающего мира и построение своей картины этого мира.
Слайд 6Основными проблемами данного возраста являются:
страхи;
гиперактивность;
тревожность;
адаптация в школе;
развитие внимания;
хроническая неуспеваемость;
развитие коммуникативных способностей;
агрессивность;
мотивация
учебной деятельности;
неадекватная самооценка (завышенная, заниженная);
проблемы одаренности;
детско-родительские отношения.
неадекватная самооценка (завышенная, заниженная);
проблемы одаренности;
детско-родительские отношения.
Слайд 8Диагностика распределения внимания школьника
Образец правильного счета: 1, 2, -, 4, 5,
-, 7, 8, -, 10, 11, -, -, 14, -, 16, 17, -, 19, 20, -, 22, -, -, 25, 26, -, 28, 29, -, - (черта замещает числа, которые нельзя произносить).
Слайд 10Ориентировочный тест школьной зрелости Керна – Йирасека
Задание 1. Рисунок мужской фигуры.
Инструкция: «Здесь
нарисуй какого-нибудь человека так, как ты это сумеешь».
Задание 2. Подражание письменным буквам.
Инструкция: «Посмотри, здесь что-то написано. Ты еще не научился писать, но попробуй, может быть, ты тоже сумеешь. Хорошенько посмотри, как это написано, и здесь, рядом (справа), на пустом месте напиши так же».
Образец «Подражание письменным буквам»:
Слайд 11Задание 3.
Срисовывание группы точек.
Инструкция: «Посмотри, здесь нарисованы точки. Попробуй и нарисуй
рядом точно так же».
Образец «Срисовывание группы точек»
Образец «Срисовывание группы точек»
