- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Факторы успешности педагогического процесса презентация
Содержание
- 1. Факторы успешности педагогического процесса
- 2. Факторы успешности - причины, от которых зависит результат педагогического процесса.
- 3. I. По Ю.К.Бабанскому Реальные учебные возможности Внутренние условия Внешние условия Реальные учебные возможности
- 4. Факторы успешности педагогического процесса (по Ю.К.Бабанскому)
- 5. Внутренние компоненты – развитие психических процессов
- 6. II. Факторы эффективности педагогического процесса (по
- 7. Иерархия причин (факторов) Генеральный фактор Комплексный фактор
- 9. III. По Н.В.Кузьминой факторы эффективности педагогического процесса соответствуют структурным компонентам педагогической системы.
- 11. Факторы 1 группа (связанные с целью) –
- 12. 4 группа (учащиеся как субъект) – уровень
- 13. Концепция Кузьминой позволяет поделить причины, влияющие на
Факторы успешности - причины, от которых зависит результат педагогического процесса.
Слайд 3I. По Ю.К.Бабанскому
Реальные учебные возможности
Внутренние условия
Внешние условия
Реальные учебные возможности
Слайд 5Внутренние компоненты
– развитие психических процессов
и свойств мышления,
навыки
и умения учебного труда,
отношение к учению
идейно-нравственная воспитанность,
образовательная подготовленность,
работоспособность.
Внешние компоненты
педагогические воздействия,
воспитательные воздействия семьи.
отношение к учению
идейно-нравственная воспитанность,
образовательная подготовленность,
работоспособность.
Внешние компоненты
педагогические воздействия,
воспитательные воздействия семьи.
Слайд 6II. Факторы эффективности педагогического
процесса (по И.П.Подласому)
Критерий – продуктивность дидактического процесса
(характеризуется приращением обученности).
Слайд 7Иерархия причин (факторов)
Генеральный фактор
Комплексный фактор
Общий фактор
Единый дидактический фактор
Минимальная причина - продуктогенная
Слайд 9III. По Н.В.Кузьминой
факторы эффективности педагогического процесса соответствуют структурным компонентам педагогической
системы.
Слайд 11Факторы
1 группа (связанные с целью) – соответствие цели возрастным и др.
особенностям учащихся, преемственность целей систем разных уровней (школа – вуз) и др.;
2 группа (относящиеся к учебной информации) – содержание, количество и качество учебного материала, доступность изложения и др.;
3 группа (связанная со средствами педагогической коммуникации) – методы и приёмы преподавания, применение технических средств и др.;
2 группа (относящиеся к учебной информации) – содержание, количество и качество учебного материала, доступность изложения и др.;
3 группа (связанная со средствами педагогической коммуникации) – методы и приёмы преподавания, применение технических средств и др.;
Слайд 124 группа (учащиеся как субъект) – уровень общей подготовки, умения и
навыки учебного труда, работоспособность и др.;
5 группа (относящиеся к педагогу) – уровень педагогической подготовки преподавателя, уровень его знаний по предмету, личностные характеристики и т.п.;
6 группа (соотносимая
с результатами) – формы
контроля, его
периодичность и др.
5 группа (относящиеся к педагогу) – уровень педагогической подготовки преподавателя, уровень его знаний по предмету, личностные характеристики и т.п.;
6 группа (соотносимая
с результатами) – формы
контроля, его
периодичность и др.
Слайд 13Концепция Кузьминой позволяет поделить причины, влияющие на успешность педагогического процесса, на
те, которые относятся и не относятся к компонентам педагогической системы или
факторы успешности педагогического процесса
условия успешности педагогического процесса.
факторы успешности педагогического процесса
условия успешности педагогического процесса.
