Дифференциация С-Ш (для
учащихся 6-7 лет)
Подготовила учитель-логопед
Дунаева Надежда Николаевна
МБОУСОШ №19 г Камышин
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дифференциация С-Ш (для учащихся 6-7 лет) презентация
Содержание
- 3. Что не так?
- 5. . МЕЛЬ
- 6. . УМКА
- 7. . ВАБРА
- 8. . АМОВАР
- 9. . АРЫ
- 10. . ОБАКА
- 11. . АПКА
- 12. . АХМАТЫ
- 13. Упражнения на релаксацию «Солнышко». Солнце с неба
- 14. Отгадай слово. Определи слово по первым звукам названий предметов на картинках.
- 15. ШУБА
- 16. Звуковой анализ слова ШУБА. -Сколько в слове
- 17. Наведем порядок. Положили в плошку каску. Надевал пожарный кашку.
- 18. Сочинял писатель башню. Рисовал художник басню. Наведем порядок
- 19. Сладко спит в берлоге миска. На столе с салатом мишка.
- 20. На лице надета Машка. Имя нашей кошки маска.
- 21. Повтори стихотворение. -Выбери сначала слова со звуком
- 22. Использованная литература. 1. Л. Н. Ефименкова.
Игра с пальчиками Мячик сильно посжимаю И ладошку поменяю. Здравствуй, мой любимый мячик! Скажет утром каждый пальчик (Нажимать
Слайд 1
Презентация
Слайд 2
Игра с пальчиками
Мячик сильно посжимаю
И ладошку поменяю.
Здравствуй, мой любимый мячик!
Скажет утром каждый пальчик
(Нажимать пальчиками поочерёдно на мячик).
Мячик пальцем разминаю.
Вдоль по пальцам мяч гоняю.
(Катать мяч между пальцев рук).
Слайд 13Упражнения на релаксацию «Солнышко».
Солнце с неба посылает лучик. (3 раза)
(Движения пальцами
по лбу от середины к вискам)
И им смело разгоняет тучи. (3 раза)
(Плавные движения по лбу)
Лучик нежно согревает щёчки. (3 раза)
(Потирать щёчки)
Солнышко на носик ставит точки.
(Постукивать по носу и щёчкам)
Золотят веснушки деток.
Очень нравится им это.
И им смело разгоняет тучи. (3 раза)
(Плавные движения по лбу)
Лучик нежно согревает щёчки. (3 раза)
(Потирать щёчки)
Солнышко на носик ставит точки.
(Постукивать по носу и щёчкам)
Золотят веснушки деток.
Очень нравится им это.
Слайд 16Звуковой анализ слова ШУБА.
-Сколько в слове гласных? (2)
-Сколько согласных? (2)
-Назови количество
слогов. (2)
-Назови 1 звук. (Ш)
-Назови все звуки по - порядку.
-Назови 1 звук. (Ш)
-Назови все звуки по - порядку.
Слайд 21Повтори стихотворение.
-Выбери сначала слова со звуком С, затем
со звуком
Ш.
Я сама братишке Лёше
Тряпкой вытерла калоши.
Чтоб не наследила кошка.
Сшила кошке я сапожки.
Я сама братишке Лёше
Тряпкой вытерла калоши.
Чтоб не наследила кошка.
Сшила кошке я сапожки.
Слайд 22Использованная литература.
1. Л. Н. Ефименкова. Коррекция устной и письменной речи учащихся
начальных классов. - Москва: Просвещение. 1991г.
Использованные Интернет-ресурсы:
http:\\ imaqeex\\ yandex. ru
Использованные Интернет-ресурсы:
http:\\ imaqeex\\ yandex. ru
