ИГРА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дидактическая игра презентация
Содержание
- 1. Дидактическая игра
- 2. Дидактическая игра это: Это не средство обучения
- 3. Дидактическая игра Направленность игры Роль взрослого
- 4. Структура дидактической игры Цель
- 5. Структура дидактической игры Игровой материал -
- 6. Этапы овладения правилом 1. Латентный этап –
- 7. Роль воспитателя в проведении игр
- 8. Соотношение развлекательного и учебного начала в игре
- 9. Направленность игр и их последовательность Отношения
- 10. Коммуникативные игры Солнышко и дождик
- 11. Игры ребенка, развивающие нравственно-волевые качества личности Лохматый
- 12. Игры, способствующие развитию целенаправленного слухового восприятия
- 13. Игры, развивающие целенаправленное восприятие цвета Бегите ко
- 14. Игры, развивающие восприятие формы Осязательное
- 15. Игры, развивающие восприятие качеств величины Что
- 16. Игры, формирующие целенаправленное внимание Раз, два,
- 17. Мешочек, впусти! Зайчик и мишка Где
- 18. Игры, развивающие память Переполох Кто здесь прячется? Что достать тебе, дружок? Мамины помощники
Дидактическая игра это: Это не средство обучения и не использование игрушек на занятиях. Это педагогическое средство, созданное взрослыми для развития каких - либо способностей. Познавательных, речевых физических нравственно-волевых качеств
Слайд 1СМИРНОВА ЕЛЕНА ОЛЕГОВНА
ДОКТОР ПСИХОЛ. НАУК
ПРОФЕССОР
РУКОВОДИТЕЛЬ ЦЕНТРА ИГРЫ И ИГРУШКИ МГППУ
ДИДАКТИЧЕСКАЯ
Слайд 2Дидактическая игра это:
Это не средство обучения и не использование игрушек на
занятиях.
Это педагогическое средство, созданное взрослыми для развития каких - либо способностей.
Познавательных, речевых
физических
нравственно-волевых качеств
коммуникативных способностей, и пр.
Это педагогическое средство, созданное взрослыми для развития каких - либо способностей.
Познавательных, речевых
физических
нравственно-волевых качеств
коммуникативных способностей, и пр.
Слайд 3Дидактическая игра
Направленность игры
Роль взрослого
Соотношение развлекательного и учебного начала в игре
Структура игр
Слайд 4Структура дидактической игры
Цель игры определяется взрослым имеет два
аспекта:
1) познавательный - то, какие способы действия с предметами хотим ему передать;
2) воспитательный - способы сотрудничества и отношения с другими
Игровой замысел - игровая ситуация, мотивирующая которую воспринимает как свою. ребёнка
Игровые действия включают обучающую задачу
1) познавательный - то, какие способы действия с предметами хотим ему передать;
2) воспитательный - способы сотрудничества и отношения с другими
Игровой замысел - игровая ситуация, мотивирующая которую воспринимает как свою. ребёнка
Игровые действия включают обучающую задачу
Слайд 5Структура дидактической игры
Игровой материал - побуждает к игре, и позволяет
реализовать замысел
Игровые правила - доводят до сознания детей замысел
игры и игровые действия. Выполнение правил требует усилий, ограничивает спонтанную активность и делает игру увлекательной и полезной
Правила двух видов:
правила действия с предметами - познавательная задача (отгадать загадку, найти нужный предмет и пр.)
правила общения - воспитательная задача (не подсказывать, действовать по очереди, соблюдать тишину и пр.)
Игровые правила - доводят до сознания детей замысел
игры и игровые действия. Выполнение правил требует усилий, ограничивает спонтанную активность и делает игру увлекательной и полезной
Правила двух видов:
правила действия с предметами - познавательная задача (отгадать загадку, найти нужный предмет и пр.)
правила общения - воспитательная задача (не подсказывать, действовать по очереди, соблюдать тишину и пр.)
Слайд 6Этапы овладения правилом
1. Латентный этап – правило не осознаётся, существует в
действиях других
2. Осознание (открытие) правила – контроль за действием других и стремление действовать правильно. Правило приобретает личную значимость
Поддержка – участие взрослого в игре, контроль за соблюдением правил и поддержка правильного поведения.
Осознанное,самостоятельное соблюдение правил
2. Осознание (открытие) правила – контроль за действием других и стремление действовать правильно. Правило приобретает личную значимость
Поддержка – участие взрослого в игре, контроль за соблюдением правил и поддержка правильного поведения.
Осознанное,самостоятельное соблюдение правил
Слайд 7Роль воспитателя в проведении игр
Предъявление и объяснение игры, «зачин»
Организация игры
и удержание задачи
Непосредственное участие, вовлечение детей в игру
Недирективная помощь и поддержка детской самостоятельности
Возможности для развития свободной игры детей
Непосредственное участие, вовлечение детей в игру
Недирективная помощь и поддержка детской самостоятельности
Возможности для развития свободной игры детей
Слайд 8Соотношение развлекательного и учебного начала в игре
1. Игры-забавы
2. Игры
с ролью
3. Игры-задачи, поручения
4. Игры-соревнования
3. Игры-задачи, поручения
4. Игры-соревнования
Слайд 9
Направленность игр и их последовательность
Отношения со сверстниками и воспитателем
Нравственно-волевые качества
Сенсорное развитие
Слуховое
сосредоточение
Восприятие цвета
Восприятие формы - зрительное и осязательное
Познавательные процессы
Внимание
Память
Мышление и речь
Восприятие цвета
Восприятие формы - зрительное и осязательное
Познавательные процессы
Внимание
Память
Мышление и речь
Слайд 10Коммуникативные игры
Солнышко и дождик По дорожке Валя
шла
Раздувайся, пузырь! Зимний хоровод Магазин игрушек Бабушка Маланья
Карусели Зайка
Лови-лови! Спектакль игрушек
Дудочка
Куклы пляшут
Подарки
Кто к нам пришел?
Раздувайся, пузырь! Зимний хоровод Магазин игрушек Бабушка Маланья
Карусели Зайка
Лови-лови! Спектакль игрушек
Дудочка
Куклы пляшут
Подарки
Кто к нам пришел?
Слайд 11Игры ребенка, развивающие нравственно-волевые качества личности
Лохматый пес
Воробушки и автомобили
Смелые мышки
Пустое
место
Лиса и гуси
Ай, гугу
Салочки-выручалочки
Кто раньше дойдет до флажка?
Я принес тебе подарок
Лиса и гуси
Ай, гугу
Салочки-выручалочки
Кто раньше дойдет до флажка?
Я принес тебе подарок
Слайд 12Игры, способствующие развитию целенаправленного слухового восприятия
Кто разбудил Мишутку?
Колпачок и
палочка .
Что выбрал Петрушка?
Звуковые загадки
Встречайте гостей
Что выбрал Петрушка?
Звуковые загадки
Встречайте гостей
Слайд 13Игры, развивающие целенаправленное восприятие цвета
Бегите ко мне!
Разноцветные ленточки
Ищи свой дом!
Разноцветные колечки
Лета, голубок!
Цветовое лото
Прыг-скок!
Что понравилось, возьми, принеси и назови
Слайд 14
Игры, развивающие восприятие формы
Осязательное
Что нам привез Мишутка?
Отгадай, что в мешочке .
Не
ошибись, Петрушка!
Есть у тебя или нет? . .
Зрительное
Закрой окошко
Где твой дом?
Принеси и покажи
Чей коврик лучше?
Геометрическое лото
Кому дать?
Есть у тебя или нет? . .
Зрительное
Закрой окошко
Где твой дом?
Принеси и покажи
Чей коврик лучше?
Геометрическое лото
Кому дать?
Слайд 15Игры, развивающие восприятие качеств величины
Что делают матрешки?
Разберем и
соберем
Приходите на лужок
Раз, два, три — ищи!
Пирамидки
Веселые матрешки
Игра в поручения
Приходите на лужок
Раз, два, три — ищи!
Пирамидки
Веселые матрешки
Игра в поручения
Слайд 16Игры, формирующие целенаправленное внимание
Раз, два, три — говори!
Пальчик
Прятки с
игрушками
Отзовись, не зевай!
Поехали коробочки наши!
Волшебный столик
Мишки проказы
Отзовись, не зевай!
Поехали коробочки наши!
Волшебный столик
Мишки проказы
Слайд 17Мешочек, впусти!
Зайчик и мишка
Где спрятался зайчик?
День рождения куклы Аленушки
Где
мы побывали, что мы повидали?
Что на картинке?
Отгадай-ка!
Парные картинки
Игрушки-артисты
Что на картинке?
Отгадай-ка!
Парные картинки
Игрушки-артисты
Игры, развивающие речь
и мышление
Слайд 18Игры, развивающие память
Переполох
Кто здесь прячется?
Что достать тебе, дружок?
Мамины помощники
