Бесстрашное детство презентация

Педагогический колледж». Наши волонтеры работают с детьми-сиротами на базе «Дома ребенка №2» г.Дзержинска, Нижегородской области.

Доме ребенка она не может сформироваться, так как персонал часто меняется,работает посменно.
Отсутствие привязанности в раннем возрасте накладывает негативный отпечаток на здоровье и развитие ребенка, с большим трудом преодолеваемый в дальнейшем. Это самая главная проблема.
Как правило, таким детям бывает трудно создать семью, так как с детства они не привыкли быть ответственными за других людей. Также они видят в каждом человеке друга, так как им сложно отличить с каким намерением общается с ним человек.

как его главная задача - обеспечить детям тепло, любовь и внимание, стать первым настоящим другом в этом мире.
Если с детства у детей-сирот будет вырабатываться привязанность к определенным людям , то они не будут доверять каждому встречному и им будет проще приспособиться к жизни в обществе.
Также волонтеры помогают детям-сиротам познать окружающий мир за пределами Дома малютки.

Нижегородская область, г. Дзержинск, ул Гайдара, д 3А

ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА:

ребенка есть дети с патологией развития, отстающие от нормального нервно-психического развития, физически ослабленные, болеющие различными хроническими и врожденными заболеваниями, проект направлен на улучшение их состояния здоровья, а со здоровыми детьми - на развитие коммуникабельности и приспособления к жизни в обществе.

процесса и взаимодействия педагога с детьми в условиях Дома ребенка; развитие у студентов умения организовать детскую деятельность в разные отрезки режима дня с учетом индивидуально-типологических особенностей детей.
Развитие близких отношений между воспитанниками Детского дома и волонтерами (такое взаимодействие важно для развития и благополучия детей).

значимость всестороннего развития детей-сирот.
Выработать у детей-сирот привязанности к данному ему волонтеру, в целях приспособления жизни в обществе.
Развить социальную активность, толерантность, перцептивные и коммуникативные способности.
Сформирование необходимые практические навыки индивидуально-дифференцированного подхода к детям-сиротам.
Воспитать профессиональную направленность, чувство сопереживания детям-сиротам, гуманное отношение к ним, чувство ответственности за всесторонние развитие ребенка.
Сформировать знание учащихся в области волонтерской деятельности, умения организовывать социально-значимые дела в социальной сфере.
Установить и развить длительные индивидуальные отношения с конкретными детьми.

ему в развитии, педагогическом, социальном и психологическом. Установить и развить длительные индивидуальные отношения с детьми, что в дальнейшем разовьет привязанность к взрослому.
Это нужно для того, чтобы из-за отсутствия привязанности не сложился негативный отпечаток на здоровье и развитие человека и ему проще было адаптироваться в обществе.
Проект не имеет сроков, так как он необходим и актуален во все времена. А дата начала проекта 2013год.

прогулки с ними происходят регулярно. Вначале было трудно. Первое время детишки показывали какие они хорошие, затем уже включалась самозащитная реакция. Было тяжело, дети капризничали, дрались, кидались снежками, игрушками, не слушались. Но мы не сдавались, у нас хватило терпения все это преодолеть и сейчас все очень хорошо. Мы с ними играем, гуляем, кормим их при помощи воспитателей и нянечек. И дальше собираемся продолжать свою работу. У многих из нас уже есть друзья, от которых не хочется уходить.

ул. Грибоедова10 ГБОУ СПО ДПК.
E-mail: nata-dpk@yandex.ru