Калмыковой А.С.
МБОУ г. Астрахани «ООШ №3»
На тему:
Творческий проект «Берегиня»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Творческий проект Берегиня презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Творческий проект Берегиня
- 2. Характеристика ОУ «ООШ №3» - основная общеобразовательная
- 3. Цели и задачи проекта Цель проекта:
- 4. Актуальность проекта Интерес к народному творчеству неуклонно
- 5. Этапы реализации проекта Организационно-подготовительный этап. Рефлексивно-диагностический этап. Практический этап проекта. Заключительный этап проекта.
- 6. Методические рекомендации к проекту Занятия по созданию
- 7. Результаты проекта Получение учащимися новых знаний, навыков
- 8. Перспективы развития данного проекта Формирование умения обучающихся
- 9. Примеры кукол «Берегиня»
- 10. Спасибо за внимание!
Характеристика ОУ «ООШ №3» - основная общеобразовательная школа (9 классов). Проектная деятельность реализуется в начальной школе с 1 по 4 класс, и в основной школе в 5-6 классах. Проект «Берегиня» выполняется
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Калмыковой А.С.
МБОУ г. Астрахани «ООШ №3»
Калмыковой А.С.
МБОУ г. Астрахани «ООШ №3»
Слайд 2Характеристика ОУ
«ООШ №3» - основная общеобразовательная школа (9 классов).
Проектная деятельность реализуется
в начальной школе с 1 по 4 класс, и в основной школе в 5-6 классах.
Проект «Берегиня» выполняется учащимися начальной школы, в рамках внеурочной деятельности.
Защита происходит на школьной научно-практической конференции.
Проект «Берегиня» выполняется учащимися начальной школы, в рамках внеурочной деятельности.
Защита происходит на школьной научно-практической конференции.
Слайд 3Цели и задачи проекта
Цель проекта:
Научиться технике создания куклы «Берегиня».
Задачи проекта:
Обучающие:
Обучение
приемам изготовления куклы «Берегиня».
Закрепление полученных умений в практической деятельности.
Развивающие:
Развитие мелкой моторики рук.
Развитие памяти, внимания.
Воспитательные:
Воспитание интереса к народному творчеству.
Закрепление полученных умений в практической деятельности.
Развивающие:
Развитие мелкой моторики рук.
Развитие памяти, внимания.
Воспитательные:
Воспитание интереса к народному творчеству.
Слайд 4Актуальность проекта
Интерес к народному творчеству неуклонно возрастает с каждым годом. Прошлым
своего народа интересуются не только взрослые. Крайне важно воспитать этот интерес и у ребенка.
Кукла «Берегиня» считается одним из самых загадочных символов со времен Руси. Это не только простая игрушка, но и символ, оберег для каждого человека, или даже для всей семьи.
Кукла «Берегиня» считается одним из самых загадочных символов со времен Руси. Это не только простая игрушка, но и символ, оберег для каждого человека, или даже для всей семьи.
Слайд 5Этапы реализации проекта
Организационно-подготовительный этап.
Рефлексивно-диагностический этап.
Практический этап проекта.
Заключительный этап проекта.
Слайд 6Методические рекомендации к проекту
Занятия по созданию куклы «Берегиня» должны проводиться в
специально оборудованном кабинете (возможно, в кабинете технологии).
Кабинет должен быть оснащен в соответствии с требования САН ПИНа, правилами и требованиями техники безопасности.
Проведение занятий возможно в форме как обычных уроков, так и мастер-классов.
Педагог выполняет работу совместно с учащимися, находя ошибки, наставляя и показывая наглядный пример.
Кабинет должен быть оснащен в соответствии с требования САН ПИНа, правилами и требованиями техники безопасности.
Проведение занятий возможно в форме как обычных уроков, так и мастер-классов.
Педагог выполняет работу совместно с учащимися, находя ошибки, наставляя и показывая наглядный пример.
Слайд 7Результаты проекта
Получение учащимися новых знаний, навыков бережного отношения к миру.
Создание учащимися
(совместно с педагогом/родителями) куклы «Берегиня».
Формирование у учащихся представления об оберегах, их разновидностях, особенностях создания.
Развитие личностных, интеллектуальных особенностей, активности, познавательного интереса учащихся.
Презентация и защита проекта.
Готовая кукла «Берегиня» как итог работы.
Формирование у учащихся представления об оберегах, их разновидностях, особенностях создания.
Развитие личностных, интеллектуальных особенностей, активности, познавательного интереса учащихся.
Презентация и защита проекта.
Готовая кукла «Берегиня» как итог работы.
Слайд 8Перспективы развития данного проекта
Формирование умения обучающихся к применению полученных навыков и
знаний в нестандартных условиях.
Умение создать итоговый «продукт».
Развитие умений работы в разновозрастной группе.
Ознакомление с техникой изготовления обережных кукол в разных странах мира.
Организация музея кукол (оберегов).
Умение создать итоговый «продукт».
Развитие умений работы в разновозрастной группе.
Ознакомление с техникой изготовления обережных кукол в разных странах мира.
Организация музея кукол (оберегов).
