Касьянов Сергей Анатольевич
Фамилия, имя, отчество
МОБУ ДО ЦДО «Хоста» г. Сочи, Краснодарский край
Образовательное учреждение, район
На тему:
Образовательная программа дополнительного образования «Гренадер»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Программа военно-спортивного клуба Гренадер предназначена для допризывной подготовки курсантов презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Программа военно-спортивного клуба Гренадер предназначена для допризывной подготовки курсантов
- 2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. Программа военно-спортивного клуба «Гренадер»
- 3. ЦДО «ХОСТА» Г. СОЧИ ДАТА ОБРАЗОВАНИЯ: 1994
- 4. СТРАТЕГИЯ НАШЕЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ
- 5. ЦЕЛЬЮ ПРОГРАММЫ ЯВЛЯЕТСЯ: ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
- 6. ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ПО ДАННОЙ ПРОГРАММЕ МЫ
- 7. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ/ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОГРАММЕ «ГРЕНАДЕР»
- 8. ФОРМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ/ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОГРАММЕ «ГРЕНАДЕР»
- 9. В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВА, КОГДА ПЕРЕМЕНЫ
- 10. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ «ГРЕНАДЕР» Пояснительная записка Учебно-тематический
- 11. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ Наблюдение педагогом; Лист
- 12. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЦДО «ХОСТА»
- 13. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. Программа военно-спортивного клуба «Гренадер» предназначена для допризывной подготовки курсантов и популяризации службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.
Основной идеей программы является концепция личностно-ориентированного образования. Программа призвана помочь взрослым
Слайд 1АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Касьянов Сергей Анатольевич
Фамилия, имя, отчество
МОБУ ДО ЦДО «Хоста» г. Сочи, Краснодарский край
Образовательное учреждение, район
Касьянов Сергей Анатольевич
Фамилия, имя, отчество
МОБУ ДО ЦДО «Хоста» г. Сочи, Краснодарский край
Образовательное учреждение, район
Слайд 2ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА.
Программа военно-спортивного клуба «Гренадер» предназначена для допризывной подготовки курсантов
и популяризации службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.
Основной идеей программы является концепция личностно-ориентированного образования. Программа призвана помочь взрослым и детям в гармонизации отношений.
В результате освоения программы обучающие подготовлены к службе в армии, поступлению в военные училища.
Возраст воспитанников : 12-18 лет.
Срок реализации программы: 3 года.
Форма деятельности: групповая.
В результате освоения программы обучающие подготовлены к службе в армии, поступлению в военные училища.
Возраст воспитанников : 12-18 лет.
Срок реализации программы: 3 года.
Форма деятельности: групповая.
Слайд 3ЦДО «ХОСТА» Г. СОЧИ ДАТА ОБРАЗОВАНИЯ: 1994 ГОД. ЗА ПОДГОТОВКУ ПОБЕДИТЕЛЕЙ В
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ, КОМАНДА ЦДО «ХОСТА» НАГРАЖДЕНА — НАУЧНЫМ КУБКОМ СОЧИ — II СТЕПЕНИ ГОРОДСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»; КУБКОМ ПОБЕДИТЕЛЯ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА «Я- ЭНЦИКЛОПЕДИЯ».
Центр в 2015-2016 учебном году стал организатором 36 мероприятий различного уровня, 106 раз педагоги награждались дипломами и грамотами, благодарственными письмами различными ведомственными учреждениями муниципального, регионального и федерального уровней.
Слайд 4СТРАТЕГИЯ НАШЕЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ СОБЫТИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ
ТОЧКУ ПРИЛОЖЕНИЯ СВОИХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, СПОСОБНОСТЕЙ, НАВЫКОВ ТВОРЧЕСТВА. О У КАЖДОГО РЕБЕНКА ЕСТЬ ПОТРЕБНОСТЬ В ОБЩЕСТВЕННОМ ПРИЗНАНИИ, ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ, ОНИ ХОТЯТ БЫТЬ ВОСТРЕБОВАННЫМИ, ХОТЯТ БЫТЬ НУЖНЫМИ, ДАЖЕ НЕОБХОДИМЫМИ.
Слайд 5ЦЕЛЬЮ ПРОГРАММЫ ЯВЛЯЕТСЯ: ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОБУЧАЮЩИХСЯ В СТАНОВЛЕНИИ ГРАЖДАНАМИ,
ПАТРИОТАМИ СВОЕЙ СТРАНЫ.
Задачи: развитие физических способностей, патриотизма, самосовершенствование, развитие логического и ассоциативного мышления.
Слайд 6ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ПО ДАННОЙ ПРОГРАММЕ МЫ ОПИРАЛИСЬ НА СЛЕДУЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ:
Единство обучения, воспитания и развития;
Практико-деятельностная основа образовательного процесса.
Возможность свободного самоопределения и самореализации;
Ориентация на личностные интересы;
Основной идеей программы является концепция личностно-ориентированного образования, направленная на удовлетворение важнейших потребностей.
Практико-деятельностная основа образовательного процесса.
Возможность свободного самоопределения и самореализации;
Ориентация на личностные интересы;
Основной идеей программы является концепция личностно-ориентированного образования, направленная на удовлетворение важнейших потребностей.
Слайд 9В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВА, КОГДА ПЕРЕМЕНЫ ПРОИСХОДИВШИЕ В РОССИИ ПОВЛИЯЛИ
НА ОСЛАБЛЕНИЕ ВНИМАНИЯ К ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ.
В обществе получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Выход из этого положения возможен в формировании активной жизненной позиции молодого поколения. Необходимо воспитать ребенка настоящим гражданином, любящим свою Родину. С этой целью была разработана программа «Гренада»
Слайд 10СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
«ГРЕНАДЕР»
Пояснительная записка
Учебно-тематический план
Содержание программы
Формы и виды контроля
Методические рекомендации
Список литературы,
для детей и родителей
Список литературы для педагога
Список литературы для педагога
Слайд 11МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
Наблюдение педагогом;
Лист самооценки качеств личности;
Анкетирование;
Беседа;
Сформированность основных
понятий «родина», «государство», «малая родина», «патриот».
Сформированность патриотических чувств: любовь к родине, гордость за страну и др.
Сформированность чувства любви к родине;
Физическая подготовка
Сформированность патриотических чувств: любовь к родине, гордость за страну и др.
Сформированность чувства любви к родине;
Физическая подготовка
Слайд 13ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОГРАММЕ «ГРЕНАДЕР»
Участие в
викторинах, исследовательских конференциях, творческие дела, встречи с интересными людьми.
