Аттестационная работа. Проект Школа вожатых презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Озеник Светланы Антоновны

МБОУ «Школа №12» г. Ачинска, Красноярсккого края

На тему: Проект «Школа вожатых»

городе, которое  01 октября 2016 года отметила 80-летний юбилей.   В годы Великой Отечественной войны (с 1941 по 1943 годы) – в её стенах располагался военный госпиталь, в мирное время школа продолжала и продолжает выполнять образовательные функции. До 1998 года школа  имела статус железнодорожной на  станции Ачинск — 1. С 1998 года - муниципальное образовательное учреждение. С 2010 года  - муниципальное бюджетное образовательное учреждение. С  21 января 2014 года  - муниципальное бюджетное образовательное учреждение.

работает пришкольный лагерь. Успех работы в пришкольном лагере во многом зависит от уровня подготовки вожатых, потому что вожатый – проводник новых инициатив и идей, друг и наставник, организатор полезных дел, участник развлекательных мероприятий.

в летнем лагере с дневным пребыванием детей и подростков.

юношеским коллективом в условиях летних каникул;
освоение необходимых психолого-педагогических и медико-профилактических знаний;
овладение современными практическими умениями и навыками по организации разнообразной деятельности детей и подростков в летний период;
формирование личностного отношения к здоровому образу жизни, овладение медико-профилактическими навыками по укреплению, поддержанию и сохранению здоровья ребенка;
развитие профессионально значимых качеств вожатого, коммуникативных умений.

занятий:

Дискуссия.
Беседа.
Деловая игра.
Практическая работа.
Самостоятельная работа.
Практикум.
Консультация.

деятельности, организация труда отрядного вожатого;
охрана безопасности жизнедеятельности детей;
возрастные психологические и физиологические особенности детей разного возраста.
умения:
разрабатывать и проводить КТД, праздники, тематические мероприятия;
организовывать игры и проводить;
оформлять отрядные дела (уголок, план-сетку и т.д.)

с дневным пребыванием.

с дневным пребыванием.

с дневным пребыванием.

вожатых.
II. Основной (апрель – май 2017 г.)
Реализация проекта «Школа вожатых»
Отслеживание результатов.
III. Заключительный (июнь 2017 г.)
Отчетные мероприятия вожатых;
Анализ и обобщение результатов;
Оформление и описание результатов.

вожатых с приглашением желающих вступать в Школу
Установочное заседание Школы
Планирование  и организация работы Школы вожатых
На основном этапе:
Проведение занятий Школы вожатых
Организация работы вожатых с младшими классами (рейды, конкурсы, классные часы, праздники и др.)
На заключительном этапе:
Проведение вожатыми отчетных мероприятий
Отражение деятельности Школы в газете «ШАГ»