Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы Образ дракона в фольклоре и литературе презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Ивановой Татьяны Анатольевны _____________________________
Фамилия, имя, отчество
МБОУ СОШ № 7, г. Сургут ________________________________
Образовательное учреждение, район

На тему:
Методическая разработка по выполнению исследовательской работы «Образ дракона в фольклоре и в литературе»

проблему, определить цели и задачи исследования, провести сравнительный анализ, обработать полученные результаты, сделать вывод.
Доказать актуальность выбранной темы, значимость роли дракона в славянском фольклоре и детской литературе.
Изучить теоретический материал, связанный с возникновением образа дракона
Создать презентацию или мультфильм о драконе по сказке собственного сочинения.

с позиции юного исследователя.
Задачи:
научить школьников находить в произведениях нужные примеры для подтверждения аргументации.
Умело использовать научный стиль речи;
формировать умение пользоваться различными видами
справочников, словарей, интернет-ресурсами;
научить проводить самостоятельную исследовательскую работу, обобщать полученную информацию.

эволюцию этого образа в художественной литературе и кинематографии.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Былины, народные сказки, сказки русских и зарубежных писателей, фильмы о драконах.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ

Образ дракона

литературе и фольклоре.
Образ дракона в кинематографии.
Мультипликационный образ дракона.
Использование образа дракона в современной жизни.
В чем современность образа дракона.

виде презентации, буклета, сказки собственного сочинения, мультфильма

и Мефодия» (Электронная версия), М.: «Кирилл и Мефодий», 2005.
Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка.
Кузнецов С.А. Большой толковый словарь русского языка
С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова «Толковый словарь русского языка», М., 1996
Русские волшебные сказки - «Детская литература» -1984г.
Былина «Добрыня и Змей»