Беликова Елена Михайловна
МСОШ № 1г.Тейково Ивановской области
на тему:
«Методическая разработка по выполнению исследовательской работы на уроках музыки»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы на уроках музыки презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы на уроках музыки
- 2. Характеристика жанра работы В методической разработке рассматриваются
- 3. МСОШ №1 г.Тейково МСОШ № 1 самая
- 4. Цели и задачи ЦЕЛИ: – развитие
- 5. Формы исследовательской деятельности 1.Информационные проекты - направлены
- 6. Основное содержание Предпроектный этап (подготовительный)
- 7. Предпроектный этап Выбор и формулировка темы
- 8. Примерные темы исследования Музыкальный театр: прошлое и
- 9. Этап реализации проекта Продумывание хода деятельности..
- 10. Исследование Изучение литературы Написание конспектов, тезисов и
- 11. Промежуточный этап Оформление результатов работы. Введение
- 12. Защита проекта Презентация. Обсуждение презентации и полученных результатов
- 13. Перспективы развития исследовательской и проектной деятельности
Характеристика жанра работы В методической разработке рассматриваются основные формы организации проектной деятельности учащихся, основные понятия о принципах, методах и последовательности построения проекта, виды и правила его выполнения.Проектная деятельность позволяет Систематизировать и углубить
Слайд 1 Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Слайд 2Характеристика жанра работы
В методической разработке рассматриваются основные формы организации проектной деятельности
учащихся, основные понятия о принципах, методах и последовательности построения проекта, виды и правила его выполнения.Проектная деятельность позволяет Систематизировать и углубить полученные учащимися знания в области музыки Обогатить художественные интересы учащихся за счёт самостоятельного поиска новой информации Расширить опыт музыкально – творческой деятельности
Слайд 3МСОШ №1 г.Тейково
МСОШ № 1 самая старая школа в г.Тейково. В
2014 году ей исполнилось 100 лет.
Школа расположена в 2-х зданиях. Обучается 430 учеников.
Педагоги и учащиеся ежегодно участвуют в межрегиональных, областных научно-практических конференциях. Занимают призовые места.
Школа расположена в 2-х зданиях. Обучается 430 учеников.
Педагоги и учащиеся ежегодно участвуют в межрегиональных, областных научно-практических конференциях. Занимают призовые места.
Здание начальных классов
Здание старших классов
Слайд 4Цели и задачи
ЦЕЛИ:
– развитие творческого мышления и самообразовательных навыков учащихся;
-
оказание помощи при выполнении исследовательской работы
ЗАДАЧИ:
- вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность;
- формирование и развитие исследовательских умений, практических и общеучебных навыков
ЗАДАЧИ:
- вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность;
- формирование и развитие исследовательских умений, практических и общеучебных навыков
Слайд 5Формы исследовательской деятельности
1.Информационные проекты - направлены на добывание информации, её анализ
и обобщение.
Результат: создание видеофильмов, альбомов, стенгазет, презентаций по творчеству композиторов, истории создания музыкальных сочинений, событиями музыкальной жизни страны, о музыкальной культуре прошлого, настоящего, будущего.
2.Исследовательские - предполагают аргументацию актуальности взятой для исследования темы, формулирование проблемы исследования, выдвижение гипотезы решения обозначенной проблемы с последующей её проверкой. Обсуждение полученных результатов.
Результат: интегрированные проекты в области исследования какого либо направления искусства.
Результат: создание видеофильмов, альбомов, стенгазет, презентаций по творчеству композиторов, истории создания музыкальных сочинений, событиями музыкальной жизни страны, о музыкальной культуре прошлого, настоящего, будущего.
2.Исследовательские - предполагают аргументацию актуальности взятой для исследования темы, формулирование проблемы исследования, выдвижение гипотезы решения обозначенной проблемы с последующей её проверкой. Обсуждение полученных результатов.
Результат: интегрированные проекты в области исследования какого либо направления искусства.
Слайд 6Основное содержание
Предпроектный этап (подготовительный)
Этап реализации проекта.
Промежуточный этап (предзащита).
Завершающий этап.
Слайд 7Предпроектный этап
Выбор и формулировка темы исследования. Определение цели и задач,
обоснование актуальности выбранной темы.
Выбор объекта (что рассматривается?) и предмета исследования (что изучается?) Формулировка гипотезы. Определение метода исследования.
Выбор объекта (что рассматривается?) и предмета исследования (что изучается?) Формулировка гипотезы. Определение метода исследования.
Слайд 8Примерные темы исследования
Музыкальный театр: прошлое и настоящее
Классика на мобильных телефонах
Музыкальный портрет
моего класса
Слайд 9Этап реализации проекта
Продумывание хода деятельности..
Выбор методов исследования.
Формирование групп
Распределение заданий.
Составление подробного
плана работы
Слайд 10Исследование
Изучение литературы
Написание конспектов, тезисов и аннотаций на прочитанное
Проведение анкетирования, интервью
Посещение театров,
музеев. Экскурсии
Накопление собственных выводов, обобщений, продумывание доказательств
Накопление собственных выводов, обобщений, продумывание доказательств
Слайд 11Промежуточный этап
Оформление результатов работы.
Введение (обосновывается актуальность выбранной темы)
Основная часть (описывается
применяемые методы исследования, структура работы)
Заключение (кратко формулируются основные результаты работы)
Список литературы
Приложения
Заключение (кратко формулируются основные результаты работы)
Список литературы
Приложения
Слайд 13Перспективы развития исследовательской и проектной деятельности
Участие в школьной конференции в
«День науки».
Если работы оказываются победителями или призерами в школе, достойно выступить на городских и областных научно-практических конференциях.
Если работы оказываются победителями или призерами в школе, достойно выступить на городских и областных научно-практических конференциях.
