Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы презентация

организовать исследовательскую деятельность с обучающимися

Задачи:
Познакомить с основными этапами исследовательской работы по теме «Гражданская позиция студентов-волонтёров КИТТ»
Показать структуру оформления результатов работы

среднего профессионального образования, осуществляющим подготовку специалистов по разным направлениям: «Банковское дело», «Компьютерные сети », «Монтаж, наладка, эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий», «Организация и технология защиты информации», «Техническое обслуживание  и ремонт автомобильного транспорта, «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики». А также, следующие профессии: «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», «Секретарь», «Повар-кондитер».
Целевая установка профессиональной деятельности
Главной целью деятельности преподавателя является формирование свободной социально-компетентной личности, способной к саморазвитию и самореализации, с использованием системного личностно-ориентированного подхода к процессу воспитания и подготовки будущего специалиста.

выдвижение гипотезы, методы.
Составление плана
Организация исследования
Оформление материала
Презентация работы на конференции

и задач: цель-это желаемый результат, который необходимо достичь в работе (например: сравнить гражданскую позицию студентов КИТТ и студентов волонтёрского движения того же учебного заведения)
Задачи: определить, создать, обеспечит, привлечь…. (Определить гражданскую позицию студентов КИТТ, определить гражданскую позицию студентов – волонтёров КИТТ, провести сравнительный анализ и определить условия формирования активной гражданской позиции студентов КИТТ.)

Объект: является реально существующим в действительности (студенты КИТТ)
Предмет: является свойством объекта (процесс формирования гражданской позиции)

Гипотеза- предполагаемое решение проблемы (гражданская позиция студентов будет более значимой, если они будут принимать участие в волонтёрском движении )

эксперимент)

на параграфы)

часть: анализ анкетирования с составлением сравнительных диаграмм.

мультимедийной презентацией. Выступление лаконичное, понятное, грамотная речь