Уренкова Элла Владимировеа
Фамилия, имя, отчество
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» г. Белгорода Белгородской области
Образовательное учреждение, район
На тему:
Методическая разработка «День науки»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Методическая разработка День науки презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Методическая разработка День науки
- 2. Характеристика жанра работы Общешкольное мероприятие
- 3. МБОУ «Гимназия №2» Гимназия является гуманитарной Изучается
- 4. Цель и задачи Цель: повысить интерес школьников
- 5. Формы исследовательской/проектной деятельности; Создание творческой
- 6. Актуальность Повысить интерес школьников к проектно-исследовательской
- 7. Методы диагностики Опрос учащихся о необходимости проведения
Характеристика жанра работы
Общешкольное мероприятие Организация «Лабораторий» по направлениям Готовят учащиеся победители и призёры школьных и городских (дистанционных) олимпиад по предметам Проводится на переменах между уроками (желающие расходятся по
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Уренкова Элла Владимировеа
Фамилия, имя, отчество
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» г. Белгорода Белгородской области
Образовательное учреждение, район
Уренкова Элла Владимировеа
Фамилия, имя, отчество
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» г. Белгорода Белгородской области
Образовательное учреждение, район
Слайд 2
Характеристика жанра работы
Общешкольное мероприятие
Организация «Лабораторий» по направлениям
Готовят учащиеся победители и призёры
школьных и городских (дистанционных) олимпиад по предметам
Проводится на переменах между уроками (желающие расходятся по направлениям:"Лаборатория естественных наук"
"Лаборатория обществоведческих наук"
"Лаборатория языковедческих наук"
"Лаборатория информации и коммуникации наук"
"Лаборатория искусства"
"Лаборатория физических возможностей человека"
Проводится на переменах между уроками (желающие расходятся по направлениям:"Лаборатория естественных наук"
"Лаборатория обществоведческих наук"
"Лаборатория языковедческих наук"
"Лаборатория информации и коммуникации наук"
"Лаборатория искусства"
"Лаборатория физических возможностей человека"
Слайд 3МБОУ «Гимназия №2»
Гимназия является гуманитарной
Изучается два иностранных языка: английский и немецкий
В
старшей школе реализуются профильные направления:
Физико-математическое
Социально-экономическое
Филологическое
Химико-биологическое
Проектная деятельность является одним из главных направлений образовательной деятельности гимназии
Физико-математическое
Социально-экономическое
Филологическое
Химико-биологическое
Проектная деятельность является одним из главных направлений образовательной деятельности гимназии
Слайд 4Цель и задачи
Цель: повысить интерес школьников к изучению предметов.
Задачи:
- образовательная (познакомить
с некоторыми законами, свойствами, функциями особенностями наук, узнать фамилии известных учёных, расширить кругозор);
- воспитательная (активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития научно-исследовательской деятельности, повысить интерес к педагогической науке);
- развивающая ( показать практическую значимость для развития мышления, логики, памяти, внимания, личностного роста, развитие творческих способностей).
- воспитательная (активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития научно-исследовательской деятельности, повысить интерес к педагогической науке);
- развивающая ( показать практическую значимость для развития мышления, логики, памяти, внимания, личностного роста, развитие творческих способностей).
Слайд 5
Формы исследовательской/проектной деятельности;
Создание творческой группы
Подготовка проекта или мини – исследования
Подготовка презентации
Оформление
«зрелищности» своего проекта
Слайд 6Актуальность
Повысить интерес школьников к проектно-исследовательской деятельности
Помочь в выборе интересующей области
Показать пример
для младших школьников работы по интересующему направлению
Вызвать интерес
Расширить кругозор
Способствовать процессу социализации в обществе
Выявление способных и одарённых детей
Вызвать интерес
Расширить кругозор
Способствовать процессу социализации в обществе
Выявление способных и одарённых детей
Слайд 7Методы диагностики
Опрос учащихся о необходимости проведения таких мероприятий
Повышения активности участия учащихся
в конкурсах проектно-исследовательского характера
Повышения уровня мотивации к изучению предметов
Желание учащихся самостоятельно планировать и проводить Дни наук.
Повышения уровня мотивации к изучению предметов
Желание учащихся самостоятельно планировать и проводить Дни наук.
