Кашицыной Ирины Феофановны
Фамилия, имя, отчество
МАОУ «Средняя школа №5» города Когалыма
Образовательное учреждение, район
На тему:
Исследовательская работа, в рамках внеурочного курса проектной деятельности
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Исследовательская работа, в рамках внеурочного курса проектной деятельности презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Исследовательская работа, в рамках внеурочного курса проектной деятельности
- 2. Руководитель: Кашицына И.Ф. Исследовательская работа «Необычная плесень»
- 4. Задачи исследования:
- 7. Для опытов нам понадобилось: 3 сырых картофелины
- 8. Вымыли банки и крышки в очень горячей
- 9. Вскипятили в кастрюле воду и положили в
- 10. Разрезали картофелины пополам и положили в каждую
- 11. «Чистый картофель» - контрольный экземпляр. «Земля»
- 12. «Грязный палец»
- 13. «Чистый палец»
- 14. «Волосы»
- 15. «Крошки хлеба»
- 16. Обернув баночки чёрной бумагой, поставили их в тёплое место на 5 дней.
- 18. Плесень есть везде: в еде, в земле
- 19. Спасибо за внимание!
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Кашицыной Ирины Феофановны
Фамилия, имя, отчество
МАОУ «Средняя школа №5» города Когалыма
Образовательное учреждение, район
Кашицыной Ирины Феофановны
Фамилия, имя, отчество
МАОУ «Средняя школа №5» города Когалыма
Образовательное учреждение, район
Слайд 7Для опытов нам понадобилось:
3 сырых картофелины среднего размера,
6 стеклянных баночек
с крышками,
кастрюля с крышкой,
земля,
крошки хлеба,
прядь волос,
карандаш,
чёрная бумага,
перчатки,
медицинская маска.
кастрюля с крышкой,
земля,
крошки хлеба,
прядь волос,
карандаш,
чёрная бумага,
перчатки,
медицинская маска.
Слайд 8Вымыли банки и крышки в очень горячей мыльной воде.
Сполоснули банки горячей
водой и закрыли крышками.
Подготовка к проведению опытов:
Слайд 9Вскипятили в кастрюле воду и положили в неё на 10 минут
картофель.
Остудили картофель в закрытой кастрюле и достали уже чуть тёплый.
Слайд 10Разрезали картофелины пополам и положили в каждую банку срезом вверх.
Наклеили
этикетки на банки и вложили различные загрязнители на срез картофелин.
Слайд 18Плесень есть везде: в еде, в земле и в воздухе.
Наилучшими
условиями для развития плесени и бактерий является повышенная температура и повышенная влажность.
Плесень и бактерии, которые мы рассмотрели, любят крахмал, но в зависимости от того какой загрязнитель мы используем, можно получить другие виды плесени и бактерий. Наша гипотеза подтвердилась.
Плесень и бактерии, которые мы рассмотрели, любят крахмал, но в зависимости от того какой загрязнитель мы используем, можно получить другие виды плесени и бактерий. Наша гипотеза подтвердилась.
