Аттестационная работа. Дополнительная общеобразовательная развивающая программа Мы вместе презентация

г. Конаково, ул. Энергетиков, дом38
Телефон, факс: 8(48242)4-46-42
Эл.адрес: ShkolShkol-8@Shkol-8@yandexShkol-8@yandex.Shkol-8@yandex.ru
 Директор школы: Крапивина Нина Павловна
Заместитель директора по УВР: Варанкина Валентина Александровна
Заместитель по ВР: Унина Марина Николаевна
 Сайт школы: httphttp://http://schoolhttp://school8http://school8konakovohttp://school8konakovo.http://school8konakovo.ucozhttp://school8konakovo.ucoz.http://school8konakovo.ucoz.ru
 
 Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 г Конаково.
Краткое наименование образовательного учреждения: МБОУ СОШ № 8 г Конаково.
Тип образовательного учреждения (организации): общеобразовательное учреждение.
Вид образовательного учреждения: средняя школа
Особый статус : базовая школа округа
Учредитель: Управление образование администрации Конаковского района
Язык образования: русский.
График работы: понедельник-пятница (7:30-19.00); суббота (10:00-14:00); воскресенье- выходной

Общее количество классов в образовательном учреждении – 30, из них 29 общеобразовательных,
1 - профильный. Средняя наполняемость классов – 24,3 ученика.
 I ступень–298 уч-ся (12 классов)  II ступень–361 уч-ся (14 классов)  III ступень–73 уч-ся (4 класса) 
Учебно-воспитательный процесс организован в одну смену. Продолжительность учебной недели 5-дневная неделя, форма обучения - очная.
 Продолжительность перемен соответствует санитарно-гигиеническим нормам: в школе практикуются две большие перемены по 20 минут.
 В школе открыта одна группа продленного дня, в которую зачислены 25 учащихся, что является оптимальным для нашей школы. На индивидуальном обучении обучаются 5 человек (I ступень – 2 чел., II ступень – 3 чел.).
Материально-техническое обеспечение.
Общее количество оборудованных кабинетов - 46, в том числе:
информационный центр – 1,
кабинет врача – 1,
процедурный кабинет – 1;
библиотека – 1
2 спортивных зала (большой и малый),
спортивную площадку на пришкольной территории,
большой актовый зал (170 кв.м),
столовая на 190 мест,
9 классов – кабинетов начальной школы,
мастерские (столярная - 60 кв. м, слесарная – 60 кв. м),
кабинет обслуживающего труда (50 кв. м),
 

государственный язык Российской Федерации - русский.
* Уровни образования: начальное общее, основное общее и среднее общее образование:
* Начальное общее образование - нормативный срок обучения 4 года - направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни). Основное общее образование - нормативный срок обучения 5 лет - направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению). Среднее общее образование - нормативный срок обучения 2 года - направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности. Форма обучения в МБОУ СОШ №8 - очная.
В соответствии со статьёй 17 Федерального закона Об образовании в Российской Федерации общее образование может быть получено в форме семейного образования и в форме самообразования с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в МБОУ СОШ №8 г.Конаково.
При реализации общеобразовательных программ в МБОУ СОШ №8 г.Конаково. используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии.

школа, уроки которой помогут вам как в обычной жизни, так и в самых неожиданных обстоятельствах.
Дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Мы вместе» -это обучение гражданственности, академическим дисциплинам и человеческим ценностям.

Программа основана на активном обучении-извлечении уроков из опыта общественно полезной работы.
Таким образом, создаются условия, позволяющие ученикам выйти из пространства учебных предметов в пространство образовательной деятельности, раскрыть собственный творческий потенциал, повысить учебную мотивацию и расширить жизненный опыт.

группы.

Программа носит универсальный и развивающий характер. Содержание обучающих модулей основано на совмещении педагогических методик и социальных технологий, которые объединяют социально значимую деятельность и теоретическое образование таким образом, что эти объединенные компоненты усиливают эффективность друг друга.
Основной метод реализации программы основан на активном обучении-извлечении уроков из опыта общественно полезной деятельности путём внедрения в образовательное пространство социального проектирования.

Введение системы проектной деятельности в школу через реализацию программы «Мы вместе» способствует эффективному решению подобных задач и влияет на формирование положительного имиджа школы в глазах общественности.
Реализация данной программы сможет увлечь ребят социальным проектированием, сплотить команду единомышленников и превратить образовательный процесс в интересное и захватывающее путешествие в мир творческих возможностей, социального самоопределения и самосовершенствования.

эффективной самореализации молодёжи; для развития самосознания, становления активной жизненной позиции, формирования потребности к самосовершенствованию и саморазвитию.
Вовлечение молодёжи в общественную деятельность;
Развитие культуры социального проектирования в детской и молодежной среде;

жизни местного сообщества.
Формировать навыки и знания по установлению партнерских отношений.
Вовлекать в общественно значимую деятельность детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Изучить и практически опробовать различные методы и приёмы социального проектирования;

использованием интерактивных методов, работы в сотрудничестве.

полностью или частично, а также адаптировать в соответствии с потребностями не только каждого учебного заведения, но и региона.

исследовательская компетентность - способности, связанные с анализом и оценкой текущей социальной ситуации. −
компетентность социального выбора - способности, связанные с умением осуществить выбор и принять решение в конкретной социальной ситуации, при столкновении с конкретными социальными проблемами.
компетентность социального действия - способности, связанные с задачами по реализации сделанного выбора, принятого решения.
коммуникативная компетентность - способности взаимодействия с другими людьми (включая толерантность), прежде всего при решении социальных проблем.
учебная компетентность - способности, связанные с необходимостью дальнейшего образования в постоянно изменяющихся социальных условиях.
информационная компетентность
2.Повысить социальную активность учащихся, готовность принять личное практическое участие в улучшении социальной ситуации в местном сообществе.

социальные институты:
Образование
Социальное служение(организация добровольческой и благотворительной деятельности)
СМИ
Информационное сетевое пространство;

— 2000. №4. С.45–54.
Алла Сиденко. Как разработать программу эксперимента? // Сельская школа — 2000. №6
Инструкция об экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования республики Беларусь // Весн1к адукац11 — 2003. №4
Алла Сиденко, Владимир Чернушевич. Вы начали эксперимент // Народное образование — 1997. №№7,8.
Алла Сиденко. Эксперимент в школе: теория практика технология //Народное образование — 2000. №7.
Инновационные проекты системной поддержки молодежного добровольчества.//-Научно-методическое пособие-2009
Методические материалы курса «Обучение заботой»-Москва,2013