- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын құрастыру алгоритмі презентация
Содержание
- 1. Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын құрастыру алгоритмі
- 2. Ширату жаттығуы 1 минутта төменде көрсетілген сандар мен сәйкес символдарды естеріңізде сақтаңыздар.
- 3. Ширату жаттығуы 2) Символдар арқылы 1, 8,
- 4. Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын құрастыру алгоритмі Нәтиже
- 5. Блум таксономиясы
- 6. Пән бойынша оқу бағдарламасына шолу 2. Оқу
- 7. Пән бойынша оқу бағдарламасына шолу. 2. Оқу
- 8. ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ Жаттығу «Дүниетану» пәнінің оқу
- 9. ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ
- 10. Қалыптастырушы бағалау
- 11. Тапсырма: Оқу мақсаттарын, бағалау критерийлерін
- 12. Жауап үлгілері
- 13. Жауап үлгілері
- 14. Жауап үлгілері
- 15. Тапсырма: Бастауыш сыныптың оқу бағдарламасы
Ширату жаттығуы 1 минутта төменде көрсетілген сандар мен сәйкес символдарды естеріңізде сақтаңыздар.
Слайд 2Ширату жаттығуы
1 минутта төменде көрсетілген сандар мен сәйкес символдарды естеріңізде сақтаңыздар.
Слайд 3Ширату жаттығуы
2) Символдар арқылы 1, 8, 7, 2, 26, 94, 346
сандарын жазыңыздар.
Тапсырманы орындауда қандай қиындықтар туындады?
Неліктен?
Слайд 6Пән бойынша оқу бағдарламасына шолу
2. Оқу мақсаттарын ойлау дағдыларының деңгейімен сәйкестендіру.
3.
Бағалау критерийлерін құрастыру.
4. Тапсырманың түрін анықтау және құрастыру.
5. Тапсырмаға дескрипторлар құрастыру.
Слайд 7Пән бойынша оқу бағдарламасына шолу.
2. Оқу мақсаттарын ойлау дағдыларының деңгейімен сәйкестендіру.
3.
Бағалау критерийлерін құрастыру.
4. Тапсырманың түрін анықтау және құрастыру
5. Тапсырмаға дескрипторлар құрастыру.
Толық жауапты сұрақтар
Слайд 8ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ
Жаттығу
«Дүниетану» пәнінің оқу бағдарламасынан (2 сынып) келесі оқу мақсатына
байланысты қалыптастырушы бағалау ұйымдастыру керек:
2.1.3.2 Қазақстан картасынан өз облысын, ірі өзендерін, қалалар мен жолдарды көрсету
1) Ойлау дағдыларының деңгейлерін белгілеу
2) Бағалау критерийлерін анықтау
3) Тапсырма дайындау
4) Тапсырмаға бағалау критерийлеріне сәйкес дескрипторлар құрастыру
Ресурс: Қазақстан республикасының картасы
2.1.3.2 Қазақстан картасынан өз облысын, ірі өзендерін, қалалар мен жолдарды көрсету
1) Ойлау дағдыларының деңгейлерін белгілеу
2) Бағалау критерийлерін анықтау
3) Тапсырма дайындау
4) Тапсырмаға бағалау критерийлеріне сәйкес дескрипторлар құрастыру
Ресурс: Қазақстан республикасының картасы
Слайд 11
Тапсырма:
Оқу мақсаттарын, бағалау критерийлерін
ұсынылған ған тапсырма нұсқаларын
қарап шығыңыздар;
Тапсырмаға дескриптор
құрастырыңыздар.
Топтық таныстырылым
Топтық таныстырылым
Бастауыш сынып пәндеріндегі қалыптастырушы бағалау
Слайд 15
Тапсырма:
Бастауыш сыныптың оқу бағдарламасы бойынша бір пәннен оқу мақсаттарын таңдап,
бағалау критерийлерін анықтау және оған сәйкес тапсырма дайындап, дескрипторлар құрастыру.
Топтық таныстырылым
Топтық таныстырылым
Бастауыш сынып пәндеріндегі қалыптастырушы бағалау
