Презентация на тему Ғылыми зерттеудің анықтамалық аппараты, оның мазмұны және белгілері

Презентация на тему Ғылыми зерттеудің анықтамалық аппараты, оның мазмұны және белгілері, предмет презентации: Педагогика . Этот материал содержит 14 слайдов. Красочные слайды и илюстрации помогут Вам заинтересовать свою аудиторию. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций ThePresentation.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:


Тақырып: Ғылыми зерттеудің анықтамалық аппараты, оның мазмұны және белгілері


1. Ғылыми зерттеу - педагогика саласындағы таным іс-әрекетінің ерекше формасы ретінде
2. Психологиялық-педагогикалық ғылыми зерттеу аппаратының негізгі компоненттері


Слайд 2
Текст слайда:

Әр түрлі ғылыми әдістермен зерттеуге алынған нысананың белгісіз жақтары, қатынастары арнаулы таным іс- әрекеті түрінде айқындалады

Педагогика саласындағы ғылыми зерттеулер:


Слайд 3
Текст слайда:

Фундаменталдық зерттеулер: теориялық өзектілігі, заңдылықтары мен принциптерді ашу, тұжырымдамалық негіздері, тарихи, сын тұрғысынан талдау, ғылыми дәлелдігі, ғылымилығы, стратегиялық бағыт -бағдар алуы.
Қолданбалы зерттеулер: оперативтік міндеттерді шешуі,жеке мәселені зерттеуге бағытталуы, тәжірибелік эксперименталдық жұмысқа сүйенуі.

Зерттеудің түрлері


Слайд 4
Текст слайда:

Танымдық әрекеттің бір түрі,
Ізденіс жасау қызметі,
Жаңаны табу әрекеті,
Объективтік ұстанымдар және заңдылықтарды ашу іс-әрекеті
Ғылыми дүниетанымды қалыптастыратын фактор,
Ғылыми дәлелді қажет ететін үдеріс,
Ғылыми –танымдық шығармашылық еңбек,
Ғылыми объективті өзгерістер еңгізетін жағдай
Ғалымның негізгі ісі

Ғылыми зерттеу жұмысы дегеніміз:


Слайд 5
Текст слайда:

Ғылыми зерттеудің түсініктемелік аппараты:

Ғылыми мәселе
Тақырып
Мақсаты
Жетекші идеясы
Нысанасы
Пәні
Міндеттері
Ғылыми болжау
Ғылыми жаңалығы
Тәжірибелік маңыздылығы


Слайд 6
Текст слайда:

алдын ала ғылыми дәлелді сипаты бар қызметтің барысы мен нәтижесін белгілейтін ұғым
Бұл әлі айқындалмаған, логикалық дәлелденбеген және тәжірибеден өтпеген білім.
Болжамдағы басты талап нақты материалдармен келісілуі тиіс.
Болжам құрылымы: а) дәлелдеме ә) алдын ала белгілеу сипаты б) ғылыми анықтама .

Болжам:


Слайд 7
Текст слайда:

логикалық анықтылығы,
бір біріне қарсылық көрсетпеуі,
болмыста тексерулігі,
кең пайдалануы,
тұжырымдылығы,
ғылыми жаңалығы,
тәжірибеде айқындалуы,

Болжамға қойылатын талаптары:


Слайд 8
Текст слайда:

Ғылыми жаңалығы - бұл ғылыми жұмыстың өлшемі. - жаңа теориялық ережелер, ұстанымдар, ұсыныстар пайда болғанын дәлелдейтін ұғым.
Теориялық жаңалығы: заңдылықтары, принциптері, тұжырымдамалары, болжам
Тәжірибелік жаңалығы: ережелері, ұсыныстары, нүсқау, құрал, әдіс, талап

Жаңалық:


Слайд 9
Текст слайда:

Қандай өзгерістер тәжірибеге еңгізілді?
Не өзгерді?
Пайдасы неде?
Қалай таратуға болады?
Нәтижесі қалай айқындалды?
Басқаша өзгеруге болатын жағдайлары бар ма?

Тәжірибелік маңыздылығы :


Слайд 10
Текст слайда:

Логикасы
Нақтылығы
Анықтылығы
Шешімнің дәлелділігі
Түсініктілігі
Сенерлік болуы
Қызықтығы
Зерттеушінің өз - өзіне сенуі
Тыңдаушылармен қарым-қатынасы
Сөз байлығы, мәдениеттілігі, дауыс ырғағы, сөйлеу темпі,ғылыми тілі.


Ғылыми жұмысты қорғауға қойылатын талаптары:


Слайд 11
Текст слайда:

Мәселені анықтау – зерттеушінің білім қорына, тәжірибесіне байланысты.
Зерттеу мәселесі шешілуге тиісті,бірақ әлі шешілмеген теориялық және тәжірибелік мүддені көздейтін күрделі танымдық міндет.
Ғылыми мәселе - тәжірибелік әрекетті жетілдіруге ықпал жасайды.
Ғылыми әдіс-тәсілдері, құралдарымен шешілетін қызмет.
Зерттеу мәселесі – тәжірибенің күйін, ғылыми әдебиеттерді зерттеудің нәтижесі.


Зерттеу мәселесі:


Слайд 12
Текст слайда:

Зерттеу тақырыбы – қойылған мәселенің ғылым аймағында зерттелу дәрежесінен туындайды.
ЗТ – зерттеу аумағының нақты және қысқа шектелген аспектілері.
ЗТ – ғылыми танымның, зерделеу, түсіндіру үдерістің немесе ғылыми әдістерді қолдану арқылы педагогикалық шындықтың нақты бөлігі
ЗТ анықтау – зерттеу қажеттілігін растау.

Зерттеу мәселесі тақырыпта көріну керек:


Слайд 13
Текст слайда:

Педагогикалық зерттеудің бағдарламасы


Слайд 14
Текст слайда:

Қорытынды сұрақтар:

Ғылыми-педагогикалық зерттеу дегеніміз?
Педагогикалық зерттеу әдіснаманың қажеті?
Зерттеу принциптерін атаңыздар
Зерттеу деңгейлерінің қажеті неде?


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика