компенсирующего вида
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
spasem blizhnih презентация
Содержание
- 1. spasem blizhnih
- 2. «Через красивое – к человечному –
- 3. НАШЕ СОТРУДНИЧЕСТВО С МДОУ «СТАНЦИЯ
- 4. Мир, который нас окружает! Не
- 5. В нашем детском саду была организована акция
- 6. «Оказывается можно выкладывать фигуры не только из
- 7. «Чтобы изображение получилось объемным, нам необходимо монетки
- 8. На собранные деньги мы приобрели корм для животных, которые находятся в «Станции юных натуралистов №2»
- 9. «Давайте делать добро. Любить и беречь наших
«Через красивое – к человечному – такова закономерность воспитания»
В. А. Сухомлинский
Слайд 2 «Через красивое – к человечному – такова закономерность воспитания» В. А. Сухомлинский
Воспитание любви к природе – одна из главных задач современного дошкольного образовательного учреждения. Природа способствует гармоничному развитию личности ребенка, в связи с чем закладываются основы воспитания к окружающему миру, желание любить и понимать природу. Восприятие, оценка, переживание эстетически значимых объектов живой и неживой природы оказывается не только важным мотивом общения современного человека с природой, но и активным фактором нравственного воспитания, формирования его действенно -гуманистической позиции и культуры поведения.
Природа должна быть раскрыта не только как материальная среда человеческого существования, но и как духовная, входящая в объекты научного и художественного познания, а так же как материя, предмет и орудие его жизнедеятельности.
Слайд 3 НАШЕ СОТРУДНИЧЕСТВО С МДОУ «СТАНЦИЯ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ№2» ВЕДЕТСЯ С
2003 ГОДА. ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРОВОДЯТ ОПЫТНЫЕ ПЕДАГОГИ ПО ПРОГРАММЕ «ЭТОТ УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР» АВТОР Е.А. БУЦКИХ.
ПЕДАГОГИ РАСШИРЯЮТ У ДЕТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДОМАШНИХ И ДИКИХ ЖИВОТНЫХ, О РАЗНООБРАЗИИ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА, О КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЯХ.
НА СВОИХ ЗАНЯТИЯХ ПЕДАГОГИ УЧАТ ДЕТЕЙ ДОБРОТЕ, СТАРАЮТСЯ ВЫЗВАТЬ У НИХ СОЧУВСТВИЕ, ПОМОЧЬ ТОМУ, КТО В ЭТОМ НУЖДАЕТСЯ, РАДОВАТЬСЯ И ПОЛУЧАТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ВОЗМОЖНОСТИ ОКАЗАТЬ ПОСИЛЬНУЮ ПОМОЩЬ.
ПЕДАГОГИ РАСШИРЯЮТ У ДЕТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДОМАШНИХ И ДИКИХ ЖИВОТНЫХ, О РАЗНООБРАЗИИ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА, О КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЯХ.
НА СВОИХ ЗАНЯТИЯХ ПЕДАГОГИ УЧАТ ДЕТЕЙ ДОБРОТЕ, СТАРАЮТСЯ ВЫЗВАТЬ У НИХ СОЧУВСТВИЕ, ПОМОЧЬ ТОМУ, КТО В ЭТОМ НУЖДАЕТСЯ, РАДОВАТЬСЯ И ПОЛУЧАТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ВОЗМОЖНОСТИ ОКАЗАТЬ ПОСИЛЬНУЮ ПОМОЩЬ.
Вопросы социального партнерства в сфере образования в последнее время особенно актуализируются в связи с формированием гражданского общества.
Становясь в перспективе не только общественно, но и экономически значимой, сфера образования получает возможность формирования партнерских отношений с представителями всех спектров общества.
Слайд 4Мир, который нас окружает!
Не видя красоту вокруг, не воспринимая эту
красоту, не радуясь и не восхищаясь, ребенок остается глухим, безучастным к тому, что его окружает, но чтобы красота затронула душу и сердце ребенка, педагог должен помочь ее увидеть, используя все свое педагогическое мастерство.
Слайд 5В нашем детском саду была организована акция «Поможем животным». В ней
приняли активное участие как взрослые и дети. Все с огромным удовольствием приносили 50 коп, 10 коп,5 коп, которую мы так часто называем мелочью. Из собранных монет дети выложили образы любимых животных.
Слайд 6«Оказывается можно выкладывать фигуры не только из кубиков и палочек, но
из мелких денег» - так говорят наши дети
Слайд 7«Чтобы изображение получилось объемным, нам необходимо монетки сложить в столбик. Это
требует усердие и терпение» - подсказывает педагог Ольга Евгеньевна Якимова
Слайд 8На собранные деньги мы приобрели корм для животных, которые находятся в
«Станции юных натуралистов №2»
