комбинированного вида Колпинского района СПб
Подготовила и провела воспитатель
Соколова И.В.
2013 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya udivitelnyy les презентация
Содержание
Педагогический замысел Задачи: социализация; формировать гуманное отношение к природе; Коммуникация: воспитывать у детей коммуникативную культуру; умение вести разговор на заданную тему. Познание: формировать у детей представления
Слайд 1 Совместная деятельность с детьми
«Удивительный лес»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №57
комбинированного вида Колпинского района СПб
комбинированного вида Колпинского района СПб
Слайд 2 Педагогический замысел
Задачи:
социализация;
формировать гуманное отношение к природе;
Коммуникация:
воспитывать у детей коммуникативную
культуру;
умение вести разговор на заданную тему.
Познание:
формировать у детей представления о разнообразном значении леса в жизни человека
закрепить знания детей о лесе, как о сообществе множества растений и животных проживающих на одной территории;
воспитывать бережное отношение к природе.
Художественное творчество:
содействовать развитию у детей логического мышления;
умение устанавливать причинно-следственные связи.
умение вести разговор на заданную тему.
Познание:
формировать у детей представления о разнообразном значении леса в жизни человека
закрепить знания детей о лесе, как о сообществе множества растений и животных проживающих на одной территории;
воспитывать бережное отношение к природе.
Художественное творчество:
содействовать развитию у детей логического мышления;
умение устанавливать причинно-следственные связи.
Слайд 3Дидактическая игра
«Как вести себя в лесу»
Игра позволяет воспитывать у детей бережное
отношение к лесу, соблюдать правила поведения
Слайд 4Дидактическая игра
«Цепь питания»
Игра позволяет познакомить детей с понятием «пищевая цепь» дать
представления о цепи питания животных в лесу
Дидактическая игра
«Удивительный лес»
Игра позволяет уточнять и расширять имеющиеся представления детей о лесе, животных и растениях леса
Слайд 5
Дидактическая игра
«Кто живет и что растет в лесу»
( схемы-модели: птицы,
растения, насекомые, животные леса)
Слайд 6Дидактическая игра
«Лес нужен всем»
Игра направлена для расширения представления детей о значении
леса в жизни человека: хозяйственное, эстетическое, для закрепления знаний детей о лесе, как о сообществе множества растений и животных
