Охрана природы»
учитель: Топилова Светлана Владимировна
МБОУ Гимназия г. Урай.
2012г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentaciya k uroku okruzhayushchiy mir 3 klass topilova sv g презентация
Содержание
- 1. prezentaciya k uroku okruzhayushchiy mir 3 klass topilova sv g
- 2. Тема: «Природа в опасности.
- 3. Друг к другу повернитесь, друг другу улыбнитесь,
- 4. Цель: развитие слуховой памяти, умения анализировать, делать
- 5. Цель: активизировать познавательную активность учащихся (фронтальная
- 6. Природа в опасности Охрана природа Тема урока
- 7. Выяснение ожиданий и опасений Цель: выявить
- 8. Открытие новых знаний Цель: представление нового материала
- 9. В 1963 году вышла первая Красная книга.
- 10. Сурок байбик Белый журавль стерлядь шмелевидка сон трава Интерактивная лекция Цель: представление нового материала
- 11. Физминутка Цель: Предотвратить перегрузку детей, снять усталость.
- 12. Цель: активизировать познавательную деятельность детей. (работа в
- 13. Включение новых знаний в систему знаний (1ряд)
- 14. Самостоятельная работа Цель: закрепить знание учебного материала. Интерактивная доска
- 15. Цель: учить анализировать свою работу на уроке
- 16. Выяснение ожиданий и опасений Цель: проверить эффективность методов и приёмов , использованных на уроке.
- 17. 1. Прочитать на с.27-30, выполнить задание №
- 18. http://raskrashkirus.ru/risuno… http://raskrashkirus.ru/izobra… http://gsfind.com/?c=result&qu
Тема: «Природа в опасности. Охрана природы» Цель: Обобщить знания детей о том, как человек влияет на природу, расширить знания о животных и
Слайд 2Тема: «Природа в опасности.
Охрана
природы»
Цель:
Обобщить знания детей о том,
как человек влияет на природу, расширить
знания о животных и растения Красной книги.
Развивать познавательный интерес к предмету.
Воспитывать бережное отношение
к окружающей среде.
Цель:
Обобщить знания детей о том,
как человек влияет на природу, расширить
знания о животных и растения Красной книги.
Развивать познавательный интерес к предмету.
Воспитывать бережное отношение
к окружающей среде.
Слайд 3Друг к другу повернитесь, друг другу улыбнитесь, Ладошки друг другу протяните, Левую
с левой соедините,
Правую к правой прижмите,
И дружно произнесите -
Пусть нам сопутствует успех
Цель: создать положительный эмоциональный настрой
на совместную работу учащихся на уроке.
(читает учитель)
Слайд 4Цель: развитие слуховой памяти, умения анализировать, делать обобщения.
Метод « Пусть говорят»
О каком доме идет речь?
Для мыши и журавля, для червяка
и бабочки, для сосны и ландыша
есть общий дом. Дом этот очень
большой для всех существ,
на ней живущих.
Слайд 5 Цель: активизировать познавательную активность учащихся
(фронтальная работа)
Дерево, трава, цветок и птица,
Не
всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живётся с нами рядом!
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живётся с нами рядом!
Метод корзина идей
Слайд 7Выяснение ожиданий
и опасений
Цель: выявить опасения детей и создать на уроке
ситуацию успеха.
Метод « Осенний лес»
Слайд 8Открытие новых знаний
Цель: представление нового материала
Интерактивная лекция
С 1600 по 1970 годы
число млекопитающих
уменьшилось на36 видов, птиц на 97 видов
уменьшилось на36 видов, птиц на 97 видов
1948 создан Международный союз по охране
природы и природных ресурсов (МСОП)
Слайд 9В 1963 году вышла первая Красная книга.
Красная книга- это программа
по
спасению редких видов,
находящихся под угрозой исчезновения
находящихся под угрозой исчезновения
Интерактивная лекция
Цель: представление нового материала
Слайд 10Сурок байбик
Белый журавль
стерлядь
шмелевидка
сон трава
Интерактивная лекция
Цель: представление нового материала
Слайд 11Физминутка
Цель: Предотвратить перегрузку детей, снять усталость.
Очень всем нужна вода.
Делай раз и
делай два.
Звери у ручья напились,
Влево вправо наклонились.
Вместе на носочки встали,
Тучку лапками достали.
Дружно хлопнули в ладоши,
До чего день хороший!
Дождик вдруг полил с утра
За работу нам пора.
Звери у ручья напились,
Влево вправо наклонились.
Вместе на носочки встали,
Тучку лапками достали.
Дружно хлопнули в ладоши,
До чего день хороший!
Дождик вдруг полил с утра
За работу нам пора.
Слайд 12Цель: активизировать познавательную деятельность детей.
(работа в группах)
Как люди охраняют природу?
Почему на
Земле с каждым годом становится меньше лесов?
Как происходит загрязнение воздуха и воды
Почему многие растения и животные стали редкими?
Что такое заповедник. Заповедники нашего края ?
Что можете сделать для охраны природы вы дети?
Как происходит загрязнение воздуха и воды
Почему многие растения и животные стали редкими?
Что такое заповедник. Заповедники нашего края ?
Что можете сделать для охраны природы вы дети?
Метод « Автобусная остановка»
Слайд 15Цель: учить анализировать свою работу на уроке
на основе определенных критериев.
Я НАУЧИЛСЯ
МОГУ НАУЧИТЬ
ДРУГИХ
Я НЕ ПОНЯЛ
СФЕТОФОР
Слайд 16Выяснение ожиданий
и опасений
Цель: проверить эффективность методов и приёмов ,
использованных на
уроке.
Слайд 17
1. Прочитать на с.27-30, выполнить задание № 3 на стр.32
2. Творческая работа:
1.Предлагаю
выполнить плакат на тему:»Сохраним природу Земли!»
2. Нарисовать правила поведения в природе так, чтобы все поняли, как не нужно себя вести.
2. Нарисовать правила поведения в природе так, чтобы все поняли, как не нужно себя вести.
Домашнее задание
Слайд 18
http://raskrashkirus.ru/risuno…
http://raskrashkirus.ru/izobra…
http://gsfind.com/?c=result&qu
http://fashion2012.net.ua/foto
http://palettelife.ru/belyj-zh…
http://www.fishindustry.net/st…
http://redbook.ru/foto/display…
http://hotelexecutive.ru/rubri…
Использованные источники
http://galereika.net/photo
А.А. Плещаков « Окружающий мир» учебник 3 класс. Москва.
Просвещение ,2008
А.А. Плещаков «Проверь себя» рабочая тетрадь 3 класс. Москва. Просвещение
2012
Л.И. Руднеченко» Окружающий мир», поурочные планы . Волгоград: Учитель, 2011
