- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
okruzhayushchiy mir 2 ptitsy презентация
Содержание
- 1. okruzhayushchiy mir 2 ptitsy
- 2. 1)какие пресмыкающиеся обитают в нашей стране?
- 3. 2) в любое время года их можно увидеть? В какое?
- 4. 3) а где они спят зимой?
- 5. 4)на кого охотятся ящерицы?
- 6. 1)Добычей змей становятся крупные насекомые, а
- 9. ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТСЯ С ПТИЦАМИ КАК ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ЖИВОТНОГО МИРА.
- 10. Птицы- это животные, покрытые перьями
- 13. ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПТИЦ
- 15. МАЛЕНЬКИЕ И ПУШИСТЫЕ ПУХОВЫЕ ПЕРЬЯ ПОМОГАЮТ ПТИЦАМ
- 18. ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ
- 22. ПО СПОСОБУ ПИТАНИЯ
- 23. ПТИЧИЙ НОС НЕ ТОЛЬКО НОС, НО ЕЩЁ
- 24. САМЫЙ БОЛЬШОЙ НОС- У ПЕЛИКАНА, А САМЫЙ
- 25. 1)Какова была тема урока? 2)какова была цель
- 26. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Дома еще раз прочитаете параграф
Слайд 6
1)Добычей змей становятся крупные насекомые, а также лягушки, мыши и мелкие
птицы;
2)Все змеи ядовиты;(есть не ядовитые);
3)При встрече с гадюкой, нужно ударить её чем- нибудь тяжелым и убежать( нужно не кричать не делать резких движений, не махать палкой. Постараться тихо уйти от этого места);
4)Для человека укус гадюки болезненный, но не смертельный;
5)На голове у гадюки рисунок в виде буквы «У» («Х»);
6)Уж похож на гадюку.
2)Все змеи ядовиты;(есть не ядовитые);
3)При встрече с гадюкой, нужно ударить её чем- нибудь тяжелым и убежать( нужно не кричать не делать резких движений, не махать палкой. Постараться тихо уйти от этого места);
4)Для человека укус гадюки болезненный, но не смертельный;
5)На голове у гадюки рисунок в виде буквы «У» («Х»);
6)Уж похож на гадюку.
Слайд 15МАЛЕНЬКИЕ И ПУШИСТЫЕ ПУХОВЫЕ ПЕРЬЯ ПОМОГАЮТ ПТИЦАМ СОХРАНЯТЬ ТЕПЛО. ЛЕТАЮТ ПТИЦЫ
С ПОМОЩЬЮ ЖЁСТКИХ И УПРУГИХ КРОЮЩИХ И МАХОВЫХ ПЕРЬЕВ.
Слайд 23ПТИЧИЙ НОС НЕ ТОЛЬКО НОС, НО ЕЩЁ И РОТ, ПОЭТОМУ ЕГО
НАЗВАЛИ КЛЮВОМ. КЛЮВ БЫВАЕТ ТОЛЬКО У ПТИЦ. КЛЮВЫ У ПТИЦ РАЗНЫЕ, ПОТОМУ ЧТО ПИЩА У НИХ ТОЖЕ РАЗНАЯ.
Слайд 24САМЫЙ БОЛЬШОЙ НОС- У ПЕЛИКАНА, А САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ – У ЛАСТОЧКИ.
БЕЗ НОСА ПТИЦА – КАК МЫ БЕЗ РУК.
Слайд 251)Какова была тема урока?
2)какова была цель урока?
3)достигли ли мы этой цели?
4)
Каких животных называют птицами?
5) Что вы для себя открыли нового, интересного сегодня на уроке?
6) Как мы находили ответы на свои вопросы?
Оцените свою работу на уроке , и отметьте, понравился ли вам урок ?
5) Что вы для себя открыли нового, интересного сегодня на уроке?
6) Как мы находили ответы на свои вопросы?
Оцените свою работу на уроке , и отметьте, понравился ли вам урок ?
Слайд 26ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Дома еще раз прочитаете параграф в учебнике на страницах 21-23.
В тетради для самостоятельной работы выполните задания 23-25.
