№ 16, Приморского р-на, гор. Санкт-Петербург.
Автор: воспитатель Кобелева М.Е.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наблюдение и уход за растениями презентация
Содержание
- 1. Наблюдение и уход за растениями
- 2. 1. Уголок природы: Уголок природы в старшей
- 3. 2. Посадка семян: Для закрепления знаний об
- 4. 3. Уход за посадками: Рис.3 «Сами ухаживаем за растениями». 3
- 5. 4. Наблюдение за ростом растений: Дети постоянно
- 6. 4. Наблюдение за ростом растений: Одновременно закрепляют
- 7. 5. Уход за растениями: Рис.6 Дети ухаживают за фикусом. 6
- 8. 6. Выводы: Уголок природы в группе позволяет:
1. Уголок природы: Уголок природы в старшей группе – это важное средство расширения кругозора дошкольников. Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного непосредственного общения с ней. Рис.1 Уголок
Слайд 1Наблюдение и уход за растениями, как часть экологического воспитания дошкольников.
Учреждение: ГДОУ
Слайд 21. Уголок природы:
Уголок природы в старшей группе – это важное средство
расширения кругозора дошкольников. Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного непосредственного общения с ней.
Рис.1 Уголок природы в старшей группе.
1
Слайд 32. Посадка семян:
Для закрепления знаний об условиях необходимых для роста растений,
дети самостоятельно сажают семена цветов, фасоли, гороха и лука.
Рис.2 Дошкольники сажают семена растений.
2
Слайд 54. Наблюдение за ростом растений:
Дети постоянно наблюдают за ростом и развитием
растений.
Рис.4 «Вот какой вырос лук!».
4
Слайд 64. Наблюдение за ростом растений:
Одновременно закрепляют знания об условиях необходимых для
роста растения: земля, вода, свет, тепло.
Рис.5 Дети оценивают высоту растений.
5
Слайд 86. Выводы:
Уголок природы в группе позволяет:
Познакомить детей с природой и воспитать
любовь к ней;
Привить любовь к труду;
Сформировать бережное отношение к живой природе.
Привить любовь к труду;
Сформировать бережное отношение к живой природе.
7
