- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
moy proekt презентация
Содержание
- 1. moy proekt
- 2. Prezentacii.com Вид проекта: познавательно-поисковый Продолжительность: краткосрочный Участники проекта: воспитатели группы, воспитанники, родители
- 3. Актуальность темы: «Жизнь, здоровье и социально-экономическое
- 4. Цель проекта Создать условия для формирования у детей знаний о природе, элементов экологической грамотности. .
- 5. Задачи проекта: Расширять представления детей о свойствах
- 6. Ожидаемый результат: 1.Расширить и углубить знания и
- 7. Подготовительный этап: Создание условий для эксперимента; Рассматривание
- 8. Деятельный этап: Наблюдения; Эксперименты с водой; Беседы
- 12. Посадка лука
- 16. игра «Чистые ладошки»
- 18. Рисование пальчиками
- 21. Опыт «Тонет не тонет»
- 23. Консультация для родителей
- 24. Изготовление альбома«Вода нужна всем!»
- 25. Уголок экспериментирования
- 26. Коллективная работа
- 28. Заключительный этап Сотворчество воспитателей группы, детей
- 29. Спасибо за внимание!!!
Слайд 2Prezentacii.com
Вид проекта: познавательно-поисковый
Продолжительность: краткосрочный
Участники проекта: воспитатели группы, воспитанники, родители
Слайд 3Актуальность темы:
«Жизнь, здоровье и социально-экономическое развитие всего человечества немыслимо без достаточного
запаса чистой пресной воды»
Слайд 4Цель проекта
Создать условия для формирования у детей знаний о природе, элементов
экологической грамотности.
.
.
Слайд 5Задачи проекта:
Расширять представления детей о свойствах воды;
Формировать представления о значении
воды в жизни человека; обогащать и активизировать словарь.
Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную активность.
Поощрять проявление инициативы и любознательности с целью получения новых знаний.
Воспитывать бережное отношение к воде.
Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную активность.
Поощрять проявление инициативы и любознательности с целью получения новых знаний.
Воспитывать бережное отношение к воде.
Слайд 6Ожидаемый результат:
1.Расширить и углубить знания и представления детей об окружающем мире,
в том числе о воде, развивать умение определять различные состояния воды.
2. Обогащать и активизировать словарь.
3. Накопить опыт гуманного отношения к растениям и живым существам- воспитывать бережное отношение к воде.
2. Обогащать и активизировать словарь.
3. Накопить опыт гуманного отношения к растениям и живым существам- воспитывать бережное отношение к воде.
Слайд 7Подготовительный этап:
Создание условий для эксперимента;
Рассматривание иллюстраций, плакатов, связанных с объектом неживой
природы-водой;
Подбор подвижных и речевых игр;
Составление и создание опытов и экспериментов с водой;
Составление конспектов тематических занятий по разным разделам программы.
Подбор подвижных и речевых игр;
Составление и создание опытов и экспериментов с водой;
Составление конспектов тематических занятий по разным разделам программы.
Слайд 8Деятельный этап:
Наблюдения;
Эксперименты с водой;
Беседы с детьми о животворном свойстве воды;
Чтение художественной
литературы по данной теме;
Опыты: со срезанными веточками, посадка лука.
Опыты: со срезанными веточками, посадка лука.
Слайд 28Заключительный этап
Сотворчество воспитателей группы, детей и родителей по оформлению альбома
«Вода нужна всем!»
Итоговое занятие «Что за чудесница-водица-волшебница»
Итоговое занятие «Что за чудесница-водица-волшебница»
