2016
Здравствуй, звонкая Весна!
(ЭОР к проведению НОД с детьми младшего возраста)
Воспитатель Давыдова Светлана Михайловна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЭОР-презентация презентация
Содержание
- 1. ЭОР-презентация
- 2. Задачи психолого-педагогической работы:
- 3. К нам весна шагает Быстрыми шагами, И
- 4. Пробивается росток, Удивительный цветок. Из-под снега вырастает,
- 5. Что произошло? На поиски лепестков!
- 6. По весне набухли почки, распускаются листочки!
- 7. Что лишнее?
- 8. Первый лепесток нашли! На поиски следующего спешим!
- 9. С наступлением весны Просыпаются ручьи Звонко, весело журчат, Что-то нам сказать хотят.
- 10. Второй лепесток вернули цветку! Давайте, последний поможем найти ему!
- 11. Но с каждым днем все
- 12. Вот и третий лепесток появляется. И подснежник наш опять улыбается!
- 13. Весна, Весна красная, Прийди, Весна,
- 14. Солнышко улыбается, до скорых встреч прощается! Используемые источники: https://www.google.ru/search
Задачи психолого-педагогической работы: Обобщить представления детей о ранней весне. Формировать умение выделять отдельные звуки природы. Развивать логическое мышление. Обогащать активный словарь ребенка за счет прилагательных и наречий.
Слайд 1Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 41 общеразвивающего вида Калининского
района Санкт - Петербурга
Слайд 2Задачи психолого-педагогической работы:
Обобщить представления детей о ранней
весне. Формировать умение выделять отдельные звуки природы. Развивать логическое мышление. Обогащать активный словарь ребенка за счет прилагательных и наречий. Развивать мелкую моторику рук. Закрепить счет до трех. Познакомить детей с понятием капель. Продолжать знакомить детей с фольклором. Вызывать любовь к природе, умение замечать ее красоту.
Слайд 3К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
на полях видны.
Верно очень теплые
ноги у весны.
И.Токманова
Верно очень теплые
ноги у весны.
И.Токманова
Слайд 14Солнышко
улыбается,
до скорых встреч
прощается!
Используемые источники:
https://www.google.ru/search
