- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
chto takoe dengi презентация
Содержание
- 1. chto takoe dengi
- 2. Цели урока: Выяснить что такое деньги? Дать
- 3. БАРТЕР- это прямой обмен одних товаров на другие.
- 5. Первые деньги: Раковины каури- моллюсков.
- 6. Купля- продажи- это такой обмен, в котором участвуют деньги.
- 7. Обмен товарами.
- 8. Заграничные монеты- серебряные арабские дихремы.
- 9. Кусочки металла различной формы- гривна.
- 10. Бумажные деньги появились в Китае в VIII веке.
- 11. В России бумажные деньги появились в 1769
- 12. Монеты.
- 13. «Аверс» (орел).
- 14. «Реверс» (решка).
- 15. Ребро монеты- «гурт». Надпись на монете- «легенда».
- 16. Нумизматы. От латинского слова «нумисма»- монета
- 17. Физкультминутка.
- 18. Доллар.
- 19. Евро.
- 23. Электронные деньги.
- 24. Пословицы: .1. Деньги – гости: то нет,
- 25. Сбережения.
- 26. Время- деньги.
- 27. Деньги- вода.
- 28. Деньги- это единственная вещь, от которой мы
- 29. “Деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга”.
- 30. Награждение.
- 31. Домашнее задание.
Цели урока: Выяснить что такое деньги? Дать понятие сущности денег, их роли в повседневной жизни. Вспомнить, что мы изучали о деньгах во 2 классе. Познакомить учащихся с основными элементами культуры обращения
Слайд 2Цели урока:
Выяснить что такое деньги?
Дать понятие сущности денег, их роли в
повседневной жизни.
Вспомнить, что мы изучали о деньгах во 2 классе.
Познакомить учащихся с основными элементами культуры обращения с деньгами.
Обсудить вопросы нравственности, возникающие при обращении с деньгами.
Вспомнить, что мы изучали о деньгах во 2 классе.
Познакомить учащихся с основными элементами культуры обращения с деньгами.
Обсудить вопросы нравственности, возникающие при обращении с деньгами.
Слайд 11В России бумажные деньги появились в 1769 году. Ввела в обращение
бумажные деньги Екатерина II.
Слайд 24Пословицы:
.1. Деньги – гости: то нет, то горсти.
2. Не хвались серебром,
хвались добром.
3. Нелегко деньги нажить, а легко прожить.
3. Нелегко деньги нажить, а легко прожить.
Слайд 28Деньги- это единственная вещь, от которой мы получаем пользу, освобождаясь от
нее, отдавая ее другим людям.
