террора - посеять страх в обществе,убивая и колеча людей,использовать ужас и панику как механизм для достижения своих бесчеловечных целей
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Преступление против человечества - терроризм презентация
Содержание
- 2. Терроризм - это преступление против
- 4. Террористы – это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят добиться своей цели
- 5. они одеты не по сезону стараются скрыть
- 6. Если ты идешь по улице, обращай внимание
- 7. свисающие провода или изоляционная лента бесхозные
- 8. не трогай, не приближайся к незнакомому предмету
- 9. Ты попал в переделку Ни в коем
- 10. Если есть возможность, застегнись. Ботинки
- 11. Ты попал в переделку Защити диафрагму
- 12. Ты попал в переделку Услышав взрыв,
- 13. Не старайся поднимать с земли
- 14. Падай на пол, прикрой
- 15. Ты попал в переделку Старайся укрыться
- 16. Ты попал в переделку Если пламя
- 17. Ты попал в переделку Если повалил дым,
- 18. Ты попал в переделку Не старайся заговорить
- 19. 1 сентября 2004 года
- 22. Комплексная безопасность в школе: 1. Выполнение Устава
- 23. Система контроля и управления доступом
- 24. Противопожарные системы безопасности 1. Система сигнализации
- 25. Правила пользования огнетушителем
- 26. Действия учащихся и персонала школы в ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ
- 27. План эвакуации из помещений 1 этажа МБОУ СОШ № 17
- 28. План эвакуации из помещений 2 этажа МБОУ СОШ № 17
- 29. План эвакуации из помещений 3 этажа МБОУ СОШ № 17
- 30. План эвакуации из помещений 4 этажа МБОУ СОШ №17
- 31. Безопасность работы в сети интернет 1. Всегда
- 32. 5. При регистрации на сайтах старайтесь
- 33. 9. Не добавляйте незнакомых людей
- 34. Будьте бдительны ! Соблюдайте правила безопасного
Терроризм - это преступление против человечества,мишенью которого становятся невинные мирные люди Цель террора - посеять страх в обществе,убивая и колеча людей,использовать ужас и панику как механизм для достижения
Слайд 2
Терроризм - это преступление против человечества,мишенью которого становятся невинные мирные люди
Цель
Слайд 5они одеты не по сезону
стараются скрыть свое
лицо
неуверенно ведут себя
сторонятся работников
полиции
Если ты идешь по улице, обращай
внимание на людей, ведущих себя
подозрительно:
Слайд 6Если ты идешь по улице, обращай внимание на подозрительные предметы:
неизвестный сверток
или деталь, которая лежит в салоне машины или укреплена снаружи
остатки различных материалов, которые в данном месте находиться не должны (мешки, свертки, пакеты, провода)
натянутая проволока или шнур
остатки различных материалов, которые в данном месте находиться не должны (мешки, свертки, пакеты, провода)
натянутая проволока или шнур
Слайд 7свисающие провода или изоляционная лента
бесхозные сумка, портфель,
коробка
Если ты идешь
по улице, обращай внимание на подозрительные предметы:
Слайд 8не трогай, не приближайся к незнакомому предмету
не пользуйся мобильным телефоном возле
него
сообщи взрослым (учителю, водителю, соседям, родителям) об этом
позвони по телефону 112, 01
сообщи взрослым (учителю, водителю, соседям, родителям) об этом
позвони по телефону 112, 01
Твои действия:
Слайд 9Ты попал в переделку
Ни в коем случае
не иди
против толпы
Если толпа тебя увлекла,
старайся избежать ее
центра и края – опасного
соседства витрин, решеток,
набережной
Уклоняйся от всего неподвижного
на пути – столбов, тумб, стен, деревьев, иначе тебя могут просто раздавить
Не цепляйся ни за что руками: их могут сломать
Если толпа тебя увлекла,
старайся избежать ее
центра и края – опасного
соседства витрин, решеток,
набережной
Уклоняйся от всего неподвижного
на пути – столбов, тумб, стен, деревьев, иначе тебя могут просто раздавить
Не цепляйся ни за что руками: их могут сломать
Перепуганная толпа
Слайд 10
Если есть возможность,
застегнись. Ботинки
на высоких каблуках или
развязавшийся
шнурок могут
стоить
тебе жизни
Брось от себя сумку,
зонтик и т.д.
Если у тебя что-то упало, ни к коем случае не пытайся поднять
тебе жизни
Брось от себя сумку,
зонтик и т.д.
Если у тебя что-то упало, ни к коем случае не пытайся поднять
Перепуганная толпа
Ты попал в переделку
Слайд 11Ты попал в переделку
Защити диафрагму
сцепленными в замок
руками,
сложив их
на груди
Еще один прием – упруго согнуть руки в локтях и прижать их к корпусу. Толчки сзади надо принимать на локти, диафрагму защищать напряжением рук
Главная задача в толпе – не упасть. Но если ты все же упал, следует защитить голову руками и немедленно встать
на груди
Еще один прием – упруго согнуть руки в локтях и прижать их к корпусу. Толчки сзади надо принимать на локти, диафрагму защищать напряжением рук
Главная задача в толпе – не упасть. Но если ты все же упал, следует защитить голову руками и немедленно встать
Перепуганная толпа
Слайд 12Ты попал в переделку
Услышав взрыв, нужно упасть на землю, прикрыв голову
руками
Если рядом
есть пострадавшие,
окажи первую
помощь – остановить
кровотечение можно,
перетянув ремнем
или чем-то другим, похожим на жгут, конечно, выше места ранения
Если рядом
есть пострадавшие,
окажи первую
помощь – остановить
кровотечение можно,
перетянув ремнем
или чем-то другим, похожим на жгут, конечно, выше места ранения
Взрыв на улице
Слайд 13Не старайся поднимать
с земли раненого,
если видно,
что у него повреждены
части тела
Если есть мобильный
телефон – вызови
спасателей и позвони своим близким, чтобы они не волновались
части тела
Если есть мобильный
телефон – вызови
спасателей и позвони своим близким, чтобы они не волновались
Ты попал в переделку
Взрыв на улице
Слайд 14Падай на пол,
прикрой голову руками
Постарайся спрятаться
за
крепкими предметами
Например, опрокинь стол
и пристройся за его столешницей
Например, опрокинь стол
и пристройся за его столешницей
Ты попал в переделку
Стрельба в помещении
Слайд 15Ты попал в переделку
Старайся укрыться
в том месте, где
стены помещения
могут быть более
надежны
Не прячься вблизи окон
или других стеклянных
предметов – осколками тебя может ранить
надежны
Не прячься вблизи окон
или других стеклянных
предметов – осколками тебя может ранить
Взрыв в помещении
Слайд 16Ты попал в переделку
Если пламя бушует за дверью, а ты оказался
в помещении, расположенном на высоком этаже,
не разбивай резко
стекло – приток воздуха
может «втянуть» огонь
в комнату
Если огонь
за дверью – постарайся заткнуть щели, чтобы дым не просочился в комнату
не разбивай резко
стекло – приток воздуха
может «втянуть» огонь
в комнату
Если огонь
за дверью – постарайся заткнуть щели, чтобы дым не просочился в комнату
В помещении начался пожар
Слайд 17Ты попал в переделку
Если повалил дым, возьми тряпку (если ее нет
под рукой – нужно оторвать кусок одежды), смочи ее и дыши через тряпку. Если воды нет – тряпку можно смочить мочой
Если есть возможность
выбраться из
задымленного
помещения, двигайся
на четвереньках
или ползком – внизу
меньше дыма
Если есть возможность
выбраться из
задымленного
помещения, двигайся
на четвереньках
или ползком – внизу
меньше дыма
В помещении начался пожар
Слайд 18Ты попал в переделку
Не старайся заговорить с террористом, не выясняй, кто
он такой и зачем взял заложников. Вообще не делай ничего, что могло бы обострить ситуацию
Если есть возможность – не привлекая внимания, свяжись по мобильному телефону с близкими: скажи, что ты попал в беду, и четко объясни, где находишься
Если есть возможность – не привлекая внимания, свяжись по мобильному телефону с близкими: скажи, что ты попал в беду, и четко объясни, где находишься
Ты оказался заложником
Слайд 191 сентября 2004 года
Террористы захватили школу № 1 города
Беслана (Республика Северная Осетия).
В течение двух суток в спортзале они удерживали преподавателей, учеников, их родителей – всего более 1200 человек.
В результате террористического акта погибло 335 человек,
в том числе 186 детей.
В течение двух суток в спортзале они удерживали преподавателей, учеников, их родителей – всего более 1200 человек.
В результате террористического акта погибло 335 человек,
в том числе 186 детей.
Слайд 22Комплексная безопасность в школе:
1. Выполнение Устава школы
2. Система контроля и управления
доступом
3. Система видеонаблюдения
4. Система противопожарной безопасности
5. Антитеррористическая защищённость школы и пришкольной территории
6. Меры по предотвращению детского дорожно- транспортного травматизма
3. Система видеонаблюдения
4. Система противопожарной безопасности
5. Антитеррористическая защищённость школы и пришкольной территории
6. Меры по предотвращению детского дорожно- транспортного травматизма
Слайд 23 Система контроля и управления доступом
1. Соблюдение пропускного
режима(мероприятия,исключаю
щие возможность несанкционированного проникновения на территорию школы)
2. Своевременное наличие пропуска учащегося
3. Бдительность
щие возможность несанкционированного проникновения на территорию школы)
2. Своевременное наличие пропуска учащегося
3. Бдительность
Слайд 24Противопожарные системы безопасности
1. Система сигнализации своевременно предупреждает(световыми, звуковыми
сигналами и речевым оповещением) о возникновении пожара
2. В школе установлены огнетушители. С их помощью можно предотвратить начинающийся пожар
2. В школе установлены огнетушители. С их помощью можно предотвратить начинающийся пожар
Слайд 26Действия учащихся и персонала школы в ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ
1. Эвакуация
проводится по сигналу подаваемому звуковой сигнализацией
2. Эвакуируются все обучающиеся и сотрудники
3. Преподаватель руководит эвакуацией, организуя проход в соответствующий выход
4. При эвакуации обучающиеся следуют к безопасному месту построения
5. Заместитель директора школы по безопасности докладывает директору школы о результатах эвакуации
2. Эвакуируются все обучающиеся и сотрудники
3. Преподаватель руководит эвакуацией, организуя проход в соответствующий выход
4. При эвакуации обучающиеся следуют к безопасному месту построения
5. Заместитель директора школы по безопасности докладывает директору школы о результатах эвакуации
Слайд 31Безопасность работы в сети интернет
1. Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах
в интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет
2. Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья
3. Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете
4. Не встречайтесь без родителей с людьми из интернета
2. Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья
3. Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете
4. Не встречайтесь без родителей с людьми из интернета
Слайд 32
5. При регистрации на сайтах старайтесь не указывать личную информацию, т.к.
она может быть доступна незнакомым людям
6. Также не рекомендуется размещать свои фотографии
7. Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы
8. Нежелательно размещать персональную информацию в интернете
Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и личные фотографии и т.д.
6. Также не рекомендуется размещать свои фотографии
7. Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы
8. Нежелательно размещать персональную информацию в интернете
Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и личные фотографии и т.д.
Слайд 33
9. Не добавляйте незнакомых людей в свой
контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)
10. Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают
12. Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел
13. Не ходите на незнакомые сайты
14. Никогда никому не посылайте свой пароль
15. Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв
10. Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают
12. Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел
13. Не ходите на незнакомые сайты
14. Никогда никому не посылайте свой пароль
15. Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв
