Социальное познание презентация

в обществе, выявление их закономерностей, особенностей, причин и источников развития. Сфера социального познания – это деятельность человека во всех её проявлениях и формах.

частью этого общества).
Специфика методов социального познания. Многие методы либо вообще неприемлемы, либо используются в редких случаях, часто с согласия самих людей (например, наблюдение, эксперимент).
Зависимость исследователя от общества. Это может привести к необъективности тех или иных выводов. Достаточно привести в пример деятельность Сталина. Разве могли в его время критиковать политику вождя?
Высокая вероятность неточности исследований. Приведём пример. В школе проводится анкетирование учащихся с целью выявления их отношения к наркотикам. Можно быть уверенным, что тот, кто их уже пробовал , никогда в анкете в этом не признается , а значит, и выводы будут неточными, приблизительными.

и всего общества в целом.
Материальные и духовные ценности, созданные человечеством, то есть продукты деятельности.
Словесные действия людей: высказывания, точки зрения, мысли, идеи, суждения о чём-либо.

существующих в нём как между отдельными людьми, так и между группами.
Стремление понять место и роль человека в обществе
Изучение и постижение внутреннего мира личности, его «Я-концепции».

и измерение межличностных отношений)
Эксперимент

Теоретические:
Анализ (документов, литературы)
Обобщение
Классификация
Умозаключение
Статистический метод
Выдвижение гипотезы
Научная абстракция

человека)
Социально-экономическое (изучение процессов, оказывающих значительное влияние на развитие общества – отношения собственности, распределения, обмена, потребления, то есть изучение экономической жизни)
Социально-философское (изучение наиболее общих законов развития общества).

в среду) Через 2 урока - зачет

21 декабря (четверг) состоится зачет. Он будет состоять из
тестовой части,
ответа на вопрос из списка,
задания из пособия Пазина Р. В. «Задания высокого уровня сложности на ЕГЭ»: глава 4 - «Познание», пар. 2-3, глава 3 – «Человек», пар. 2-3, вопросы про потребности и деятельность. (Есть в документах группы vk)