Социальная активность молодёжи презентация

значимо. По мнению ряда экспертов, социальная активность молодежи во многом зависит от представлений молодого поколения о гражданском обществе, от отношения к его идеям и идеалам, от соответствующих ценностных ориентиров и установок на проявление гражданской активности, от отношения к структурам гражданского общества.
Социальная активность – это мера социальной преобразующей деятельности молодежи, основанной на осознании внутренней необходимости действий, цели которых определяются общественными потребностями. Она появляется в социальной деятельности, и соответственно трем ее формам различаются три основных вида социальной активности: трудовая, общественно-политическая и познавательно-творческая. Она необходима для полноценного развития государства. Является ли социальная активность естественным развитием молодежи или же это государственная задача? На этот вопрос отвечают многие философы и мыслители. На мой взгляд, это зависит от обоих факторов, ведь большинство молодежи стремится к социальному проявлению, в той или иной форме, но без помощи и поддержки государственных органов ничего не выйдет.
Существуют различные типы поведения подростков в досуговом общении:
позитивист – ведущий, лидер; способный – талантлив во всём; меланхоличный – домосед; невротичный – непредсказуемый, неустойчивый.

развивающемся обществе очень важно воспитание активной, целеустремленной и инициативной молодежи. Именно такие специалисты нужны нашему государству в период перехода на интенсивное технологическое развитие в условиях рыночной экономики. Социальная активность включает не только потребность в развитии, но также и зрелую гражданскую позицию, включенность в общественно-политическую жизнь.
Задача формирования социальной активности молодых людей стоит перед различными государственными институтами общества.
В педагогическом терминологическом словаре даётся понятие социальной активности, как способности человека производить общественно значимые преобразования в мире, на основе присвоения богатств материальной и духовной культуры, которая проявляется в творчестве, волевых актах, общении, поведении.

Она рассматривается как участие в различных социальных практиках, которые направлены на достижение общего блага в результате участия в общественных организациях, движениях и акциях, а так же включенность в молодежные сообщества
На практике социально-политическая активность молодежи зачастую рассматривается в контексте протестных настроений и социальной нестабильности, предполагается, что излишняя активность должна быть купирована и взята под особый контроль. Но ведь именно молодежь выступает носителем социальных инноваций, поэтому повышение ее социально-политической активности, особенно в периоды кризисов, становится одним из условий поиска новых форм общественного устройства. По этой причине воспитание социально-политической активности как значимого интегрированного качества личности становится и обсуждается как приоритетная задача различными государственными и общественными институтами.
Обычно социальная-политическая активность молодежи рассматривалась исследователями преимущественно либо как политическая активность (участие в выборах, членство в общественных объединениях), либо как культурная активность (принадлежность к неформальным молодежным движениям, субкультурным сообществам). Ключевым в понимании социальной активности выступает потребность молодежи в усвоении и использовании прошлого опыта в новых, актуальных условиях.

другим независимо от возраста?

отношений, показатель ее участия во всех видах общественной деятельности.

Мотивы социальной активности – это осознанные причины, по которым люди вступают во взаимодействие друг с другом, оказывают влияние друг на друга и осуществляют различные виды социально-значимой деятельности. Характеристика степени социальной активности
мобильность;
Разнообразие способов и сфер деятельности;
Сознательность осуществляемых действий;
Использование опыта других субъектов;
Привлечение сил других субъектов;
Творческий потенциал

на поиск связей и контактов для реализации активности
Медиаактивность(действия индивида по поиску информации)

с особыми потребностями?

в виде:
· словесного описания предполагаемых действий по осуществлению указанных изменений;
· графического изображения (чертежей, схем и т.д.);
· числовых показателей и расчетов, необходимых для осуществления планируемых действий

Признаки проекта:
· Цель - изменение ситуации, решение проблемы, появление чего-то нового;
· Установленные сроки начала и завершения;
· Определенные ресурсы;
· Измеряемый продукт или результат.

Социальный проект — сконструированное инициатором нововведение, целью которого является создание, модернизация или поддержание в изменившейся среде материальной или духовной ценности, которое имеет пространственно-временные и ресурсные границы и воздействие которого на людей считается положительным по своему социальному значению

разработок.
-Реставрационные или поддерживающие проекты решают задачи экологического характера, могут быть направлены на сохранение и использование культурного наследия.
2. По направлению деятельности
-Образовательные.
Научно-технические.
Культурные

3. По особенностям финансирования

окружающей среды?

охраны окружающей среды и экологической безопасности
Экологическое просвещение
качество окружающей среды , негативное воздействие на окружающую среду, природные ресурсы , загрязнение окружающей среды , нормативы допустимого воздействия на окружающую среду , экологическая безопасность экологический риск

сделать социально активными своих воспитанников?

сознательные реальные действия (поступки) в отношении к окружающему в личном и общественном плане, которые направлены на реализацию общественных ценностей при разумном соотношении личностных и общественных интересов.

Пути и способы развития активной гражданской позиции
• развитие школьного и студенческого самоуправления;     • повышение уровня политической и правовой культуры молодежи; разработку совместных социальных проектов органов местного самоуправления и общественных объединений молодежи;     • создание советов содействия молодежным организациям с целью оказания им организационной, методической и финансовой поддержки;     • развитие лидерского потенциала молодежи и обеспечение карьерного роста будущих руководителей местного самоуправления из числа лидеров молодежных общественных объединений.

должна расти и развиваться.
Досуг – одна из самых важных форм социализации подростка. Участие в объединениях крайне важно, ведь всё не вечно, и эти увлечение со временем пройдут, но если ребенок не выплеснет эмоции, а замкнется в себе, то вытащить его будет куда сложнее. Главное его правильно направить.